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他更倾向于认为,康纳能理解它,但完全——彻底地,不肯去信任它。
卡尔在小溪边找到了康纳。
“你喜欢这个童话?”
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康纳不喜欢它们的程度甚至比卡尔更严重。
康纳的脸埋在卡尔的胸膛里, 有些得意又有些不开心地哼哼:“我都把《夜莺》背下来了。”
“你长高了好多。”卡尔说。
不过具体嘛……不知道别人家的小孩子具体怎么回事,总之康纳还是胖乎乎的,浑身上下都带着软绵绵的甜味儿。
卡尔几乎想大笑出声:在童话里追求逻辑?
考虑到他的诞生地点,这好像也不值得让人吃惊。
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康纳对此倒没有否认:“我不喜欢它, 但是我也不讨厌它。它很吸引人,只是很多事情都不在我的预料之中,很多事情都很,缺乏逻辑。”
在阅
康纳猛地扭头看过来,动作急促,眼睛睁得大大的,还是卡尔所熟悉的那种行动比思维更快,毫无设防又有些傻乎乎的样子。
康纳是那种——绝对不会让人感觉受到威胁的小男孩。
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卡尔只是对科研不怎么沉迷, 如果需要的话他还是能在实验室里做些小小的发明的, 而康纳,他完全不想走进实验室哪怕一小步, 好像实验室能要他的命似的。
卡尔笑起来,用力揉了揉康纳的脑袋。
卡尔一点也不会为康纳理解不了这种“童话式”逻辑感到意外,康纳毕竟是一出生就有五岁生理年龄的小男孩,他的智商并不低,他只是在某些方面非常粗糙和笨拙而已。
这下康纳的回答变得有些迟疑了:“……我挺喜欢的。”
“你不喜欢。”卡尔明白了,“你读了很多遍,但只是因为这是我给你的故事。”
第 370 章
康纳没吭声,只是紧张地盯着卡尔。
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他其实很聪明。卡尔看过他做的试卷和作业本了, 单纯论智商的话康纳无疑是地球上的智慧生命中的佼佼者, 但康纳虽然聪明, 却不喜欢长时间地学习。
童话当然是有逻辑的,但那是童话的逻辑而非现实的逻辑。
作者有话要说: 谢谢闪闪真是天下第一无敌、五月渔郎扔了1个地雷!
认真的吗?
卡尔不是很清楚, 但他知道康纳已经比他上次见到的长高了太多,上次他蹲下来的时候比康纳还要高,现在他如果蹲着,康纳会足足高出他一个头。
他确实长高了——这个年龄段的小孩子是不是特别能长高?
但另一方面说,他也不太相信康纳是真的“理解”不了童话式的逻辑。
“我回来了, 小家伙。”他慢慢地说, “我记得我上次送了你一本童话书……《夜莺》, 对吗?你还想要我给你读故事吗?”
卡尔把康纳塞进了自己的怀抱。
“daddy?”他的小奶音里透着惊恐,“我没有逃课!我只是出来玩忘了时间!”
“你逃课了。”卡尔有些哭笑不得地说,“别想着否认, 宝贝, 我知道你在想什么。”