上春风的课(2/3)

    他锁了门，走过去，他坐在老师旁边一个座位上，很想说很多话，但不知道该说什么，觉得说什么都是多余。

    周遭的一切都暗了下去，只剩下偷偷用手机的同学脸上微弱的荧光。几乎是同时同刻地，所有教室都爆发出欢呼的声浪，明明是停电了，却像是大惊喜，大家都开始兴奋起来。老师在前面并没有制止，只是笑着大声说，同学们好好聊聊天吧。或者唱歌，干什么都可以。不要出教室就好，我出去透透气。

    “就算没有什么灯，亮光。你所有的样子我大概都能记得。每一个细节都记得。”

    突然停电了。

    老师的手抚上他的背与颈，指尖划过腰际，最后若有若无地停留在某一小块。他听见老师轻轻地说，“大概是这里。你有一小块胎记。”然后继续漫游下去，像是拂过一块地图。

    他几乎差点要跟着老师一同冲出去了。同桌还诧异地问他，老师不刚说了不要出去，你就起来。他说自己憋的慌，要上厕所，就急急忙忙地往外走，还绊了一下自己的桌脚，练习册差点掉下来，他也顾不上要捡。

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    那隐含的可能是要等。他有些焦灼，也想起很多事情。自己是那种从来好像什么都不怎么在乎的人，受了伤也好，模考成绩也好，未来在什么大学，好像都很无所谓。至于做`爱，他不怕痛，也不怕被很粗暴地对待。可是老师好像从来都把他照顾的很好。自己以前想去阳台做，老师都会怕他着凉，找了垫子和毯子，抱他也抱得很紧。做扩张从来都没有很粗暴地直接把润滑剂涂上，都是自己用手温把凉的润滑焐热再涂。指甲修剪的整整齐齐，甚至会用磨锉。每次做自己都很舒服。老师好像也是一定要让他舒服。

    “这里应该有一个小小的痣。”然后是叹息般地。

    最后的日子里氛围反而宽松了起来。所有的老师都柔和了很多，没有了大堆大堆的作业。几科老师轮着来看着同学们上自习，兼解答问题。这天是轮到数学。天黑下去了，大家都在安静地做题看笔记，他在座位上看古诗词默写。朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。想起来了，自己有次去老师家，他连自己的语文卷子都拿出来看。看着被圈起来的“昭君”还笑话他了，然后给他写了“朝菌”上去。他好像什么都知道，什么都做得很好，什么都应付得来。老师还是学生的时候也肯定特别优秀。他抬头看向讲台，老师在翻着一本题集。他又低下头去。

    老师说，比公式清楚。

    他说，比公式都清楚吗？

    最后只是动了动嘴唇，用很轻的气声说，π。

    老师温柔地揽过他。他们在不断涌来的，楼上楼下的狂欢声中接吻。他感受到了老师细小的胡茬磨过他的下巴，他喉头发紧，甜得要命，像一团浮在可可上的棉花糖，就快要融化了。

    老师抱着他笑，身体一起震动。“不要。没套子。况且这里你会不舒服清理也麻烦。等你考完试，我们可以在床上好好做。”

    一路上经过的教室里，大家都像在狂欢。他也被这种情绪感染着，有点激动。到了尽头的教室，他看到门虚掩着，心开始没来由地狂跳。也许有人，但不知道会不会是老师。他推门探了个头，看到老师好像坐在最后一排的椅子上。外面的月光很浅淡地洒进来，老师转过头看他。

    他慢慢地说，那不要推导公式了。推倒我吧。

    他都不知道自己会不会找到老师，但还是凭着直觉出了门右拐，走到最尽头的一个小教室。那个屋子本来是给绩优班的几个学生单独培训用的，但大多数时候锁起来。前后门的竖条玻璃上都糊上了灰色的卷子，外面看不清里面。老师跟他说过一次，那个尽头的教室窗设计的最宽，能看到的天也最阔。有时候他不想在办公室跟其他老师一起办公，就自己拿钥匙进去坐一会。