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    没有翻在第三课上，而他本人对于老师走到自己身边的事一点也不慌乱，可以说

    "顾小安，你坐下吧。"曾家耀朝少年摆摆手。

    "顾小安。"少年慢吞吞的站了起来。

    才是第三课。"少年哗啦哗啦的翻着书，先是翻到第十四页，抬眼看见曾家耀在

    "请你读一下课文的第一段。"少年拿起书，用已经过了变声期，不再是孩

    有种特别的执拗，而被说成白痴的顾小安却没有一点生气或难过的样子，反而笑

    童的声音费力的念："一只小……小……上天……天……上"吭吭哧哧又连跳了

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    "不可以这么说同学！""是真的啦，我妈妈说他是白痴！"小孩子们总是

    因为没有备课，所以接下来的课，曾家耀便以复习旧的课文为主。在讲课的

    嘻嘻地看着他们，像是在接受夸奖似的。

    么？

    摇头，又往后找到第六十一页，于是，曾家耀开始相信这个长得相当漂亮的少年

    文。"趁着读课文的机会，曾家耀按照贴在讲台上的座位表，一个一个的认人，

    根本就是无动于衷。

    当课文读完后，曾家耀回到讲台上，温和的叫那个少年的名字。

    过程中，曾家耀总是会不经意地去看顾小安，而这个少年在前半节课还是拿着课

    他注意到了那个调皮的男孩叫李云鹏，而那个坐在角落上的少年叫顾小安，同时，

    少年又慢吞吞的坐回椅子上。

    这才发现校长正站在门口微笑，似乎对他非常满

    曾家耀走到少年旁边，"顾小安，你读的是第十课，把书翻到第十七页，这

    你们上到第几课了吗？""吴老师讲完第三课了。"女孩果然是个好学生。

    状，曾家耀忙制止他们。

    本的，到了后半节课，他就干脆把书丢在一边去看窗外了。

    "嗯。"曾家耀点点头，对所有人说："请大家打开第三课，集体读一下课

    总算是耗到下课铃响，将这节毫无准备的课混过去了。曾家耀在走下讲台后，

    确实智力有问题。

    根本没有在读。

    曾家耀不露声色的一排一排巡视，最后走到顾小安身后，发现他的课本根本

    他也注意到顾小安虽然也像大家一样拿着课本，眼睛死死地盯在书上，可嘴巴却

    好几个字之后，就再也读不下去了，少年只是用力地盯着书上的字，不知在想什

    "老师，他是白痴，不会读课文的啦！"好几个孩子同时大声嚷了出来，见