分卷阅读22(2/2)
“现在大家也吃饱喝足了,可以动动脑子了,我们来分析一下上周二手工课新布置下来的作业题目。”郝可说道,目光威严地扫过凌旭,“凌思睿爸爸,你拿出手机,读一下微信群里的题目。”
“修水管的时候。”凌旭沉声道。
“哦,”凌旭拿出手机,皱起眉头,装模作样地按了一阵,接着问,“什么题目?”
他转回身,面向凌旭和凌思睿:“你们注意到题目了吗,它在这里留了一个口子,凌思睿,你来说说,房间、空间,是什么意思。”
郝可摸了摸下巴,转身从抽屉里拿出两张纸。
郝可其实只是随便举个例子,据他所知,在西北高原,有些村子里的人确实还住着窑洞。
好气哦,可是还要保持微笑。
不过,这都没关系,凌旭有着一个父亲的责任感,这就够了,既然他愿意付出这样的努力,让他的孩子接受最好的教育,那么,郝可就要帮助他,让这钱花得值!
郝可满意地点点头:“很好。空间则是相对较大的一个概念,不局限于房间内,如公园、一片草坪、游泳池,或是一个山洞,也叫空间。”
在郝可的暗示下,凌思睿眼前一亮:“一个山洞!”
本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)
郝可已经决定接受这种设定了,凌旭没有常识,也没有读过小学。
凌旭深沉地念道:“做一做‘你和家人度过快乐时光的一个房间斜线空间’!”
“修?”郝可挑眉。
郝可满意地看到沙发上俩人的动作规矩了不少,方才进入正题,走到白板前。
“哦,那倒是有,以前一起修一一”凌旭说到一半,被凌思睿踩了一脚。
“凌思睿爸爸,你有没有这样的记忆,和凌思睿一起度过快乐时光,是在哪里度过的?”郝可耐心地又问了一遍。
郝可盯着他,过了半晌,一片死寂。
那边,凌思睿也跟着坐直了身子,两腿乖乖并拢,还乖巧地把手撑在膝盖上。
“我不喜欢修水管的时候,一点都不快乐。”凌思睿补充道。
“凌思睿爸爸,你有什么想法了吗?”郝可见凌旭表现得如此积极,便以为他已经有创意了。
没想到凌思睿竟然是西北人么?
“嗯。”凌旭深沉地答应了一声。
凌旭又按了一阵,凌思睿凑过来,俩人研究了一番,确定就是某个文件了。
教鞭长60cm,可伸缩,主要是用来指白板上的字的,但是也可以用来抽人,尤其是坐姿不规范的人。
郝可忍着把板擦扔出去砸人的冲动,说道:“家庭作业那里,最新的一个文档,打开。”
凌旭看了他一眼,凌思睿缩了缩脖子。
凌旭本能地一个激灵,直起上身。
敢情你压根没打开过最新一版家庭作业?
郝可的表情变得复杂,他们以前还修过水管?凌旭进城之后,不是立刻来到现在的单位,还有过一阵打零工的时光吗。
郝可微笑道:“那不是斜线,是或,表并列选择关系。”
凌旭从刚才起就在沉思,他不着痕迹地把膝盖分开了一点,主要是并着腿真的很难受,为了取得这个动作的合法性,凌旭把手肘架在膝盖上,上身前倾,两手交握悬在空中,一个对当前谈话人的话题很感兴趣的老板姿势。
郝可“啪”地甩了一下教鞭,走到沙发前,戳了戳凌旭的膝盖外侧:“腿合上,坐直了!”
凌思睿想了一下,说道:“房间就是房子内部用墙隔开的空间,古代称四根柱子围起的空间为‘一间’。”
郝可实在是看不下去,走到书桌后面,拉出一架可移动的白板,推到茶几前面,挡住电视机的位置,然后顺手从白板后面取下挂在上面的教鞭。
然后把“房间/空间”圈了起来。
郝可转过身,拿起一支黑色水性笔,在白板上写下:你和家人度过快乐时光的一个房间/空间。