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    “我觉得，这个仙人板板里的仙人二字，有没有可能是同音字？比如仙人指代祖先的先，仙人板板就是祖先的棺材板。或者仙人指代掀开的掀，掀开被骂者的棺材板？”

    可张老师眉头一皱，敏锐觉察出莫诗诗话语中的漏洞：

    后面那么多老师听着课呢，可不能在这个时候不给老师面子。

    张老师姿态放得极低，但态度异常坚持。这种年轻的老教授都很注重求真求实。学生可以质疑他，但绝不能糊弄他！

    张老师停下讲课，摘下鸭舌帽，露出油光锃亮的脑门。

    选课时，欧阳乔满脸神秘地告诉她：“这门课不仅在诗词境里能用上，在生活中也是非常实用。”

    她说：自己见到不喜欢的人，都会用老师教的知识回答。长此以往，那些讨厌的人果然消失了呢～

    张老师陷入沉思，课堂的气氛瞬间凝固下来。听讲的同学想讨论，但担心给万教授留下不礼貌的印象，只能憋着一口气，用纸笔和身边人交谈。

    “接下来，请同学们跟我读一遍：顶你个肺……”

    一脸痴呆.jpg

    “顶你个肺！”

    既然老师如此坚持，那她也不能藏着掖着了。莫诗诗组织了一下语言，委婉地开口：

    “这个词汇多在中国南方使用，顶到肺部，表达了说话方想□□对方内脏的邪恶想法，据我们猜测，这个词汇应该是一个战斗用词。因此，如果一个人说出顶你个肺，那就说明他想和你战斗。”

    这个角度……他们教研室怎么没有想过呢？

    靠恁娘=依靠你的娘亲，似乎没什么毛病……

    连读了三遍，遍遍都在洗刷莫诗诗岌岌可危的记忆。

    张老师在台上说的一本正经，同桌万子惟记得认真。莫诗诗左右一看，所有人都在埋头认真记录。

    “接下来我们讲述一个四川用语：仙人板板。仙人这么优雅的词汇，和板板联系起来又会是什么含义呢……”

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    张老师讲解结束，提高嗓音：

    【靠恁娘】

    “方言方言，必然和书面语有所不同。在古代，方言是下里巴人的交流用语，含有大量粗俗无礼的脏话。书面语是正式场合的官方用语，记录时必然会美化一些字词。辱骂祖先是极其无礼的语言，用神仙的仙代替祖先的先或者掀开的掀，都是很有可能的。”

    真是活学活用啊，总算找到你朋友少的原因了。

    万子惟记得更认真了，还有人不停拍照录音。

    底下同学用字正腔圆的普通话齐齐朗读：

    “这位同学说的有道理。”坐在后排的万临海教授开口了。听到他的声音，所有学生统统转过头去，认真倾听。

    莫诗诗：我是谁？我在哪？宇宙是否有尽头？人类是否有未来？

    “不不不，我只是震撼于张老师的联想能力。”莫诗诗连连摆手，她生怕自己说出不满，张老师就大喊一声“顶你个肺”，然后抽出四十米大刀追杀。

    记笔记的手微微颤抖，莫诗诗沉默了。

    老师切换到下一张ppt，那上面斗大三个红底蓝边的字：

    开玩笑，全国脏话研究可是他的毕生绝学，用头发换来的那种，这位同学不仅不做笔记，还神游天外，他大为不满。

    摇了摇头，莫诗诗继续听讲。

    “联想能力？你是说这些脏话都是我联想出来的？我们可是有专业教研室的！同学你有什么疑问，或者知道什么历史典故，大胆说出来，我们共同学习进步。”

    我听得懂，但我大为震撼。

    “莫诗诗同学，你对本堂课有意见？”大为震撼的莫诗诗，果然被张老师看在眼里。

    “这个词语……比较难以理解。靠字寓意停靠，娘就是古代的妈，恁字我们暂时不清楚意义。经过分析研究，我们暂时将这句话理解为对母亲的依靠，但它为什么会变成骂人的脏话呢？经研究，我们发现古代男子二十及冠，就得承担家庭重担了。二十岁还依靠母亲的人，古人认为他们是巨婴。因此，靠恁娘可能表达对成年巨婴的唾弃。”

    “好，接下来我们来看一个河南词汇。”