一口气侵入到我最初曾经进入过的部分，彻底地击碎了老师作为处女(3/7)
我只用了一点点力量，轻轻地抱住老师。
（若是能稍微令她心情平复的话，这么做也可以吧。）
我喜欢老师……想要竭尽全力去守护自己所喜欢的女孩。我打从心底，想要将她紧紧拥住，但……
“但是你，不是有喜欢的人吗？”
只有这件事，无论如何我都很介意。结果，我还是决定要帮助她把对喜欢的人的爱慕之心变为现实。因为我，希望老师能够得到幸福。
（可能的话，就算是用飞的，我也要立刻将那家伙带到这里来。）
我不认为，在这个世上会有不喜欢老师的家伙存在。
“对不起，老师……你有就算死也不会停止爱慕的人，毕竟你……一定是希望与他结合的吧……我真的很抱歉……”
虽然我想分开紧拥着的身躯，但环抱着我的老师的双手，并没有松开的打算。
“老师……！？”
突然发觉，老师熠熠生辉的双瞳一直凝视着我。
“我喜欢的人，就在我面前……” 老师，如此说道。
“哎？”
我不明白是怎么回事，转头向后望去。
……只有保健室白晰的墙壁而已。
“哎？哎哎－！？”
挡在目光不断在“老师”和“墙壁”之间往复移动的我的前面，
“……傻瓜。”
红晕爬上了老师的双颊，她垂下头来。
（什、什什什什什什什、什么……难道！？）
“那，那张照片是？”
老师房间摆设的相框里的“人物”是……
“所以……我不是说唯独不能让咏看到的吗……因为太难为情了……” 老师的告白，令我一阵目眩。
“那，那个像是……‘住在大杂院里的狂放不羁的浪人’什么的家伙是……”
老师“嗯”地点了下头。
“那个冒失粗鲁，又钝感直接的家伙是……”
老师“嗯，嗯”地点着头。
“喜欢到为他而死也可以的家伙也是……”
老师“嗯，嗯，嗯”不停地点着头，由于难为情而满脸通红。
我真是惊慌失措，彷佛就会这样抱着老师晕倒。
“你、你……倒是说出来啊，这种事！”
“这、这么重要的事…我、我怎么说得出口嘛！”
无意中我和老师，又像平常一样吵起嘴来。如果说有什么不同的话，那就是彼此的双手置于对方的背后，环抱着，距离接吻只有0.5公分……
这不同对我们来说，却出人意料的巨大。
说不清是谁，先意识到这一点的……两个人的身体突然变得僵硬。
但，无论是老师还是我，都没有放开紧抱的双手。
“究竟……那个……是从什么时候开始的……你……对我……”
“从一年级的时候开始……一直……喜欢着咏。”
对老师回答，我真的是无比懊悔。若是能和老师成为恋人，一起度过这三年高中时光的话，一定会是一段五彩缤纷的回忆。……那该是多么美好啊。
“我……或许真是纯度百分之百、标准的、可以作印章来用的‘笨蛋’……”
〈到我表情难过地抱怨着，老师“扑－”地笑了起来。
（……好可爱。）
我难以压抑地再次用力抱紧老师，老师也用力地反抱回来。
（……真是太可爱了。）
“说过一次之后，无论多少次我也能再说出口。只要是咏的事，我都喜欢……喜欢你、喜欢你、喜欢你、喜欢你……最喜欢咏了！……我的心意，绝不输给任何人。我，比任何人，都更爱咏……”
“老师……”
一直隐藏在内心深处的从未停止过的爱慕的火苗，一旦被引燃，在一瞬间就化为可以烧尽一切的火柱。
如同文字形容的一样，在如烈焰般燃烧的爱意的包围中，我与老师口唇重合。只一次并不能解决问题，三次、四次……我吻向老师、老师回吻我……两个人不知满足的，激烈地接吻。不久就从只有嘴唇的接触，演变为成人式的热吻。
将舌头伸入时，即使热情如老师也似乎有一瞬间的慌乱，但……原本老师就充满激情……是无比热情的少女。不知不觉中，老师开始积极地索吻。 “嗯、嗯……嗯、嗯、嗯……”
从喉咙里发出可爱的声音，两个人沉醉于舌尖的交缠。
恋恋不舍的嘴唇虽然分开了，但闪闪发亮的银色丝线仍连接着两人。
不知老师是否还想更加热烈地继续双唇的结合，“啊、嗯……”地露出寂寞的眼神。
“老师，很喜欢接吻呢！”
我说道。
“因为，我是在和咏接吻啊！…对我来说，那是只?a href=.ccc36. target=＿blank性诿沃胁拍茏鞯降氖拢 ?br /＞
以认真的表情，老师答道。
只这句率直的回答，就令我对老师的爱意倍增。而且……
“原来在梦中，老早就接过吻了呀……呵－”
“啊～”，老师一阵慌乱，
“不来了，阿咏你欺负我……”，老师娇羞地转过脸去。
由于老师这可爱的举止，我忍不住再次夺取了她的双唇。在深深的口舌纠缠与吸吮过程之中，老师的眼神已经变得如同喝醉了般的迷离模糊。
“老师，……差不多，要往下进行了哦。”
预先打了一声招呼，我伸出手抓住了她训练服的下摆。老师倏然一惊，好象要动手阻止我……犹豫了一下，又放弃了。
对于我慢慢地将她的衣服向上提起的动作，老师微微颤抖着却没有表示反对。 她柔顺地举起双手让我可以容易地将训练服脱下。在运动用胸罩的遮掩下，两团膨胀清楚地显现出来。是比穿着外衣目测时，更加丰满的乳房。因为老师的身体柔和而苗条，所以看起来更是格外的惹人注目。
当我的手指搭上了她胸罩的挂钩时，老师怯怯地闭上了双眼。
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