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    女孩委屈的眼泪流了出来，老师从来不说错在哪里了，总是让重复，再重复。就这样反反复复。每天上课都承受非常大的心理压力。

    “多想想你自己，你还没能力管别人！”月妈妈好像有点生气了

    路过的同学发出窃笑声。乐知莱有点意外，这个教授针对的也有点太明显了吧？可是谢薇薇的表现，难道还有什么自己没察觉的？

    传统的教育让我们学会尊师重教，老师说什么就该是什么。可是这种老师真的值得尊重么？乐知莱坏坏的小心思，计上心来。。。

    “wieder”（重来）

    “进步的挺快，不过有几个小错误。比如，mit der 。。。 Deshalb 后面要跟hat。。。”

    “我感觉徐教授针对她！”乐知莱觉得妈妈有点敷衍

    女孩坐下，呼了一口气。看了一眼乐知莱，如果不是她来试听，可能今天不会这么轻易的避免责骂。

    “没了。。。”

    老师看了乐知莱一眼，大概是怕吓到她。马上放轻了语气，让女孩坐下。让旁边的男孩站起来读这个句子。

    这个著名的德语教授，让乐知莱从心底开始鄙夷，他的头上也出现了其他家长送红包，送礼物的影响。他笑呵呵的违心的夸奖，和上课时对学生的态度，也对应了红包里现金的数量。乐知莱很是生气：原来这就是著名教授背后的故事，真让人心寒。他不是严厉教学，而是看人下菜碟！

    旁边的女孩有点委屈，她本子上除了第一次介词应该是Mit 写成了UM，她不知道自己哪里错了。她只好硬着头皮重新读

    “谢薇薇，来我办公室一趟。”正收拾东西的乐知莱明显感觉到，刚刚还手脚麻利准备离开的谢薇薇手上的动作停了下来。乐知莱看过去，看到她的身体明显的颤抖

    “Mit der Mathematik hat sie in der Schule immer auf dem Kriegsfuss standen. Deshalb。。。”

    “那你还看见什么了？”月妈妈笑着问

    乐知莱抬起头来，男孩读的磕磕巴巴，语法里都是错误，可是教授却没有教婷，反而夸奖他

    “那你看那个叫谢的姑娘了么？”

    老师用很生气，很严肃的口气说：

    “学这么久，连个整句都读不对，不是这里错了，就是那里错了。你一天天都干什么呢？”

    乐知莱有点傻眼，这跟刚刚女孩的发言完全不是一个水平，竟然能得到老师的夸奖，且帮助修改语法错误。她忍不住偷偷把‘缘珏’对准了教授，这一下让她大跌眼镜。

    乐知莱仔细看了又看，原来der 读成了 den

    “Mit den Mathematik hat sie in der Schule immer auf dem Kriegsfuss gestanden. Deshalb ist sie ein Fach gestudiert， in dem sie zu reet brauchte.”

    “班上有个同学很奇怪。”乐知莱说

    乐知莱看到听到这一幕，自己也被吓了一跳，谁能想到，还有这样的上课方式。在家长眼里，这种严厉的教育方式，可以让孩子进步的更快。可是这种打击式的教育，对孩子的心理影响也是巨大的。难道家长们不知道么？

    啪，老师的书重重的扔到了讲桌上。乐知莱看见女孩不自觉的颤抖了一下，她的头上出现了每次这个老师上课时，她都会被拎出来教训，这样的事情几乎是天天上演。

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    “我看见那个徐教授，他收红包。看人下菜，对谢薇薇那个苛刻。那孩子都有点害怕了。”乐知莱说。

    “奇怪怎么了？不是让你听课去的么”月妈妈说

    月妈妈看了看乐知莱转移了话题“那你明天还来么？”

    她求救似的看着乐知莱，乐知莱拍了拍她的肩膀。去办公室嘛，肯定又要挨说了吧。

    “害怕很正常吧，她如果学的很好就不会被说了。”月妈妈说

    沉默，月妈妈今天的情绪特别不对。乐知莱知道她说着句话才感觉到，以前无论怎样妈妈都不会以长辈的姿态跟她说话。可是今天的对话，她的话强硬且没有商量余地。。。

    乐知莱马上看自己的句子，小声提醒旁边的女孩

    第76章， 学德语

    “我能感觉到她很害怕。下课还被留堂了。”

    “Mit der Mathematik hat sie in den Schule immer auf dem Kriegsfuss gestanden. Deshalb。。。”女孩话音还未落

    “这个课没啥意思。但是。。。”

    “怎么了？今天上课不开心？”月妈妈来接乐知莱的时候感觉到了她今天的沉默