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    乔婉听了失笑，跟身旁的丰娘子、素秋说：“听听，两个小家伙还不到一尺高呢，都想着娶了媳妇忘了娘了。对了，务儿呢？”丰娘子还一本正经跟孟梓说娘和媳妇都重要，不能厚此薄彼。

    孟梓认真表达：“我才不相信务儿的话，我最喜欢娘亲了，什么媳妇儿都要靠边站，我要一辈子跟娘亲在一起。务儿去找他爹齐先生了，要看看大讲堂为我们俩生辰布置好了没。娘，咱们也快去吧。”孟梓说完便来拉着乔婉的手，继续前行。乔婉一想到马上要见到齐万山了，悄悄按了按心口。

    山道尽头是一个阔大的高耸立门，上书王府台题字的“东松职校”四字。门其实是由两根的白石立柱和其上架着的黑石横柱组成，立柱粗壮，大约要两个壮汉合抱才能抱拢，横柱平厚，校名就纂刻在石中，用了白色颜料染就，黑白分明，十分有气势。职校与一般书院不同，并无围墙，山上散布着几座一层或二层砖瓦房屋，分别是校长和老师住房，学生课堂，大礼堂，学生宿舍等。齐万山和他招募来的几个老师，齐万山老妾和齐务、李方等人都住在其中。

    职校刚刚开办不久，一开始向百姓们宣传“读书识字明理”，并没有什么人愿意耽误自己时间前来，觉得没有用处。后来孟植和齐万山一合计，改了招生口号为“书中自有千钟粟”，正在冬日农闲时，果然有七八家家境还算宽裕的富足农户各将家中一个儿子送来试着就读，学生们大约从七岁到十岁不等。齐万山便用心教授起来，自己边学通学懂农书，边带着学生们识字念书，不强求学习经史子集，反而从粗浅的天气知识、土壤知识等讲起，夹杂着《幼学琼林》《蒙童必学》等孟梓齐务这些三四岁孩子便该学习的内容。学生们惊喜发现读书没有想象的那么无趣那么艰深，自己不仅能听懂，回家给家人讲起，还颇受家人赞同，认为职校教的东西很是有用，学生们自然学得更是起劲。

    三月初开始，农户们需要春耕，劳动力是急需的，学生们便轮流向职校请假回家帮忙种地。齐万山询问了孟植和山下老农，知道了东松此地的节气和农耕情况，索性给所有学生放了十五日的春假，从三月初五到三月二十，只要求他们在这十日中完成课业，有不懂得可以随时上山来问老师。因此，今日山上，只有校长、老师们和孟梓、齐务几人，外加乔婉等孟府中人。

    孟梓拉着乔婉，还不忘回头提醒：“丰娘子注意脚下，不要摔了小侄子。”丰娘子连连点头，说着：二老爷放心。素秋则抓了抓孟梓头顶的小辫，问道：“今日这辫子齐整，不是李方给你梳的吧？”孟梓将自己头发救回来，却又伸手挠了挠，回答说：“是务儿姨娘给我们梳理的。我觉得有点头皮发紧，还是李叔叔手法轻柔。务儿姨娘还笑话李叔叔，说他快成了我和务儿的半个娘了。哼~~”

    大人们又被孟梓逗笑了。

    说话间，便到了二层大礼堂门外，此处预备着给全校师生宣讲事务所用，所以比较大。这座小楼的名字还是乔婉想出来的，孟植和齐万山深喜这个“礼”字，便写在了小楼门前牌匾上。孟梓蹦蹦跳跳推开房门，蒙头走进去问：“齐先生在么？务儿？务儿？”孟梓和齐务很快碰面，在大礼堂里四处玩耍。

    齐万山闻声走出，乔婉恰巧进屋，两人险些撞了满怀。齐万山轻轻扶了一把乔婉，然后松手，退后一步，施礼道：“孟老夫人来了，职校蓬荜生辉。”

    乔婉看向齐万山，他应该刚才正在大礼堂爬高蹬低，一身浅青色长袍沾染了不少浮灰，眼睛亮的发烫，脸上带着温和亲切的笑容，单侧酒窝若隐若现。乔婉浅浅还了一礼，说一句：“先生近日可好？”

    齐万山听闻此言，笑得更加开心，对乔婉道：“还要多谢孟老夫人，去年受您指点，在下来此创办职校，时至今日，每日都觉大有收获，苟日新日日新又日新。之前不过在经史子集中打转，张口子曰，闭口诗云，但是发现这些对于东松百姓来说毫无用处。在下为了招收学生，硬着头皮开始看《齐民要术》《王祯农书》《农政全书》等等，却发现别有天地。农业为我朝立朝之本，可笑我之前还一直以为这不过是老农之事，无需钻研，真的读书才发现其实不然，其中讲究和学问太大太多了。我在书本上学习，教了几个学生，他们虽然识字无几却对农事天时颇能说出许多，我们真正是教学相长。在下自己学了新知，还能授人与渔，其乐无穷啊。”

    乔婉听了这一长串，便知道齐万山真的是乐在其中，她作为促进者，自然跟着开心。不过，乔婉想起称呼，不由得微微抱怨道：“自从来了东松，人人叫我孟老夫人，感觉自己在这个称呼里飞快老去了。先生大才，当不与俗人同，可否不要如此称呼于我？”

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