分卷阅读5(2/2)

    总结下来一句话：他完了。

    田思鹊从架子上抽了张湿巾擦了擦手，替他打开盒子，拿出了一块蜜三刀。

    仿佛他递给他的试卷不是试卷，而是死刑犯最后的晚餐，笔不是笔，而是一根通了电的铁丝。

    伊书鲤向田思鹊投以决心赴死的悲壮目光。

    以他的智商，是没办法和现在的田思鹊抗衡了。

    伊书鲤警觉，上一次田思鹊把手伸进桌洞，是准备喊他滚。

    这孩子以后，或许能成为当代莫里亚蒂。

    他以为伊书鲤有很严重的洁癖。毕竟他的洗漱用品从不和自己的摆在一起，洗发水和沐浴液也是宁可要摆在不好拿的架子底层，也不要和他的挨着。

    作者有话说：, 莫问，高考语文是我一辈子的痛。

    然后他拉了另一把椅子坐下，一脸真挚地看着他伟大的语文学霸舍友。

    伊书鲤激动得发抖。

    这次他是要拿出个什么作案工具来，把他当场击毙吗！

本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

    第7章

    和设想剧情截然相反的展开，让伊书鲤大受震撼。

    大概是从小娇生惯养坏了，伊书鲤的胃很脆弱，小学时被姜寄雁带着去吃了顿麻辣小龙虾，上吐下泻，在病床上躺了一个月才好，打那以后他便再也没有尝过辣味的菜，也对食品卫生安全有了极高的要求。

    田思鹊回馈他的目光带了几分与他气质完全不符的茫然。

    田思鹊思考了很久，他以前不是没有为了语文成绩请教过老师，但老师对他匪夷所思的阅读理解能力和作文能力毫无办法，现在冯老师把他交给了舍友，证明他的这位舍友，还是有让他破费去维持一段普通关系的必要的。

    伊书鲤的屁股离开了座位，又被田思鹊眼疾手快地按下。

    田思鹊从桌洞里掏出一个红色印着喜鹊的铁盒，伊书鲤觉得自己命不久矣，死亡原因可能是被钝器击中头部，失血过多。

    田思鹊把铁盒塞到伊书鲤手里，真挚地说：“教我。”

    蜜三刀好吃，但是很黏手。

    他无法理解为什么自己每天都在使用的语言拿来考试又这么难，哪怕记得没少背一篇课文，他也不一定能考得过一百分，因为他的阅读理解和作文总是拿不到多少分数。

    “张嘴。”

    伊书鲤：“？”

    这是做什么，田思鹊要我在作案工具上留下指纹，捏造我谋杀不成被他反杀的证据吗？

    按他看柯南的经验，他被打后还能喘一会儿气，在他嗝屁前，可以抹一把血再挠两下田思鹊的脸，在自己的指甲盖里留下田思鹊的皮肤组织，方便警方替自己锁定凶手。

    于是他又把手伸进了桌洞。

    他努力回忆了一下，自己除了对他说过一个 “滚” 字，好像并没有做过什么太过分的事。

    田思鹊沉默了。

    靠！他好有犯罪天赋，伊书鲤想，也对，毕竟宿舍的指纹锁只有我们两个还有告知我们密码的宿管大爷能开，如果他不把作案过程做得复杂些，那么他连让毛利小五郎脖子上多个孔的机会都没有，直接就被带走了。

    伊书鲤瑟瑟发抖，“我，我不会讲，我都是凭感觉做的。”

    所以，晚自习后回到宿舍，他捉住了想要澡遁的伊书鲤，把他按在自己的书桌前，递上试卷和笔，对他说：“讲题。”

    他鬼使神差地就着田思鹊的手吃下了蜜三刀，甜腻的口感令他回过神来，第一反应是他方才似乎咬到了田思鹊的手指，第二反应是他吃了生产厂家和日期不明，添了大量食品添加剂的垃圾食品。

    田思鹊没有主动与他人亲近的经历。他封闭自己、克制自己与他人过多接触已经一年多了，一直都是他抵触别人，还没有别人抵触他的份，因而如今他才发觉，如何向人示好就和语文的阅读理解和作文题目一样，俨然已经成为了他的知识盲区。

    当时他只是觉得他有一点点吵，又不想刚回学校就惹麻烦，请他滚时还用一根五毛钱的真知棒堵住了他的嘴。

    伊书鲤两股战战，几欲先走。

    再然后他很快就发现，他的好舍友好像对他怕过头了。

    田思鹊想，为了证明自己的诚意，还是用自己的手喂给他吃吧。