分卷阅读69(3/3)
名叫童童的小男孩板着脸走了出来?,瞟了孟时一眼没吱声。
阿姨见状小声叫了一句:“童童!见了老?师怎么?不说话!”
童童这才?生硬地跟孟时打招呼:“老?师好。”
“你好,我是?你的钢琴代课老?师,我叫孟时,今天我来?陪你上钢琴课。”孟时低头,看着小男孩儿一本正?经的样子?,态度温柔。
“哦,好,进来?吧。”可?惜小朋友并不买账,高冷地转身进了房间。
孟时跟着他走了进去,一架简单的黑色钢琴就放在进门处,小男孩默默从琴凳里翻出一摞音乐书,抽出一本车尔尼599递给他,“这是?我现在在练的。”
“嗯,我大概了解了。”孟时接过书翻了一遍,心里就大概有数,“那我们今天继续练习这本书上的内容。对了,你先把上次留的作业弹一遍我听听。”
很?快房间里就响起了流畅的钢琴声。
半节课的时间很?快过去,两人一个?认真教,一个?人认真学,倒很?快就度过了尴尬期,关系变得和谐不少。
课间休息的时候孟时跟童童闲聊:“你钢琴弹明明的不错,为什么?这么?抗拒学琴呢?”
童童偷偷看了孟时一眼,这才?有点不好意思地说:“我不是?不喜欢学琴,我只是?在跟爸爸妈妈吵架。”
“嗯?为什么?吵架?”孟时翻了翻他其他的音乐书籍,意外在里??发现一份论文草稿。
“因为他们不让哥哥陪我,每次都?说我在打扰他……”童童的声音逐渐低落。
孟时一目十行地扫过去,发现是?一篇金融专业的论文,内容翔实,分析到位,只是?……
孟时看了一眼论文结尾,突然抬头问小孩儿:“童童,这个?论文你知道是?谁的吗?”
童童一脸疑惑地接过,看了几?眼突然道:“这是?我哥哥的。”想了想他又抿嘴补充,“哥哥超级厉害的,这是?他写的东西。”
孟时伸手摸了摸他的脑袋,“你哥哥的确不错。”
论文写到这个?水平,对个?人素质的要求已经很?高了,如果是?学生论文的话,那对方至少也得是?个?博士级别?。想到童童之前的委屈,孟时推测,可?能这段时间是?童童哥哥写论文的关键期,所以童童父母才?不让他去打扰哥哥。
想通了事情原委,孟时又问童童:“那你知道,你哥哥的问题解决了吗?”
“问题?”童童有一瞬间迷茫,然后突然又想起来?什么?似的,“对!哥好像是?遇到了问题,所以在陪我弹琴的时候心不在焉,还一直在纸上写写画画。但是?最后解决没有……”小孩儿冥思苦想一阵,“我也不知道。”
“嗯。”孟时点头应了一声,又问道,“能借老?师支笔吗?”
童童好奇地看了他一眼,给他找了一支铅笔,哥哥是?非常厉害的人,孟时能看懂哥哥写的东西,在童童心里立刻地位就不一样了起来?。
孟时看着这份论文,觉得有点意思。
他被大众所熟知的身份是?钢琴演奏家,但实际孟时的金融水平并不比他的音乐逊色。小孩儿哥哥正?在写的这篇论文恰好是?他擅长的方向,他一时手痒,帮他往下多写了几?笔。
写完之后,孟时看着旁边眼巴巴盯着他的小孩儿笑了:“来?吧,休息结束,接着练琴吧。”
小孩儿的脸瞬间垮掉。
一节课很?快上完,童童虽然开始有点赌气成分,但是?对待练琴的态度一直很?认真。他基础知识掌握的不错,孟时又纠正?了他在演奏中的一些小毛病之后,索性又教了他两首新曲子?。
孟时在做演奏示范的时候,弹了一遍两首曲子?,在金手指的加持下,他的音乐完美地诠释了什么?叫行云流水。
童童虽然形容不出,但依然感受到了震撼,小朋友一双葡萄大的眼睛闪闪发亮,他懵懂幼小的心灵里第一次生出了这样的念头——我也想弹出这么?美妙的曲子?。
本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)