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    成宇也用口型回答：班主任。

    茜雪觉得有点不好意思：“我居然一点都不记得，可老师立即就把我认出来。”

    袁老师有些富含深意的望了她一眼，“时间太久了，难免忘记，你们一点都没变，我可是老了，当然更加认不出。啊，我的办公室就在附近，你们来的正好，有东西给你们看，跟我来吧。”

    两个人连忙问候，茜雪还是日本式的鞠躬：“好久不见，您好吗？”

    “所以四年前我对自己说，如果你对我有记忆，或者因为见到我而记起过去，那么不管发生什么事情，我都会永远在你身边，但是…...”

    “当然好，不过你这样的职业我还是少找你为好。林茜雪呢？”

    茜雪很有兴趣，“有我写的吗？”

    “我不希望你受到伤害。”

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    跟着袁老师走进教学大楼，乘着电梯上到十二层，宽敞明亮的办公室里一切用品整整齐齐。

    袁老师说：“其实里面只有一篇文章，因为想着你们以后也许会想再看看，所以我保存了下来。”

    茜雪和成宇连忙放下手里的杯子去帮忙。

    茜雪想：看来宋成宇喜欢她的事情在当时并不是秘密，她看成宇不说话，连忙回答：“不，我们最近才见面。”

    宋成宇的也很快找到了。

    “只是没有想到对吗。”

    “不相信吗？”

    说话的时候，袁老师已经用剪刀将绳子剪开，把整叠本子拿在手里翻找，然后拿出一本递给茜雪：“这是你的。”

    两个人当然没有异议的跟在后面。

    “在日本吗？”

    这次茜雪也不知道应该说些什么，只有微笑。

    “非常好，我记得你去了日本，现在很有日本人的样子了。”

    “是因为你在日本的原因吗？”

    茜雪接着说下去：“但是我依然什么也没有记起来，所以你放弃了。”

    茜雪好奇的问：“这是什么？”

    突然，成宇一下子从椅子上站起来，对眼前走过去的一位女士嚷嚷：“是袁老师吗？袁竹冬老师！”

    袁老师茫茫碌碌的给他们倒茶，一边打开一旁的柜子，搬出几叠用绳子捆扎的整整齐齐的作业本。

    她想转移话题，在袁老师背后向成宇无声的做了几个夸张的口型：她是哪一科的老师？

    “你们俩连职业都差不多，当时感情就很好，现在还在一起吗？”

    “当然，你们班的都在这里。”

    茜雪低下头，她当然有过这样的猜测，但是又觉得自己是自作多情。成宇从各方面来看都很优秀，况且仅仅三个月的时间对自己这样的个性来说也有些不可能。

    “你们那时候的作文簿。”

    成宇感慨：“这里和原来的办公室完全不一样了。”

    “不，”茜雪稍微有些慌乱，“不，我只是，只是……”其实她这样刨根问底的问成宇，心里已经隐隐约约知道答案。

    虽然惠美有过这样的猜测，虽然苏梅对她的热情里带着防备的原因也考虑过这一方面，但是没有想到宋成宇会那么肯定的说出来。

    袁老师的声音和她的表情一样愉快：“宋成宇现在做什么职业？”

    终于，袁老是露出一个：可找到了的笑容，提着一捆作业本子放到桌子上。

    “我是护士。”

    茜雪仿佛是喃喃自语：“看来过去确实十分可怕，那我还要不要恢复记忆呢？”

    有些显然时间已经很长了，不仅纸张发黄，味道也不好闻，但没有虫蛀的痕迹，纸张也丝毫没有损坏。

    茜雪连忙道谢接过来。

    “是，是急诊室护士。”

    “我现在是脑外科医生，老师有什么事情尽管找我帮忙。”

    成宇放下手里的本子帮着袁老师收拾东西，茜雪见插不上手，况且好奇心也实在很强烈，打开自己的那本看起来。

    那位女士回过头，看上去四五十岁的样子，不胖不瘦，不高不矮，气质很雍容。望着宋成宇稍稍迷茫了一下，立即笑了：“你是宋成宇吧。”又看看早已经站起来的茜雪：“你是林茜雪，我从前的学生。”