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    秦言打扫了一整个晚上，这才稍稍满意下来。

    秦言的心软了许多，“那你去学校多不方便啊？”

    或许是因为他放平了心态，又或许是因为课程准备了几十遍，早就形成了肌肉记忆，秦言的课渐入佳境。

    起先，他的课讲得磕磕绊绊，慢慢的，当他习惯了那一双双眼睛，习惯了后排同学的交头接耳与探头探脑，怦怦乱跳的心终于平静下来。

    一堂课很快就要结束了，秦言学着网课里那些名师的样子，点了一个同学到黑板上默写。

    他坐在床上，这才有空给贺嘉时打了个电话。

    秦言随手翻了两本学生交上来的练习册，眼前大片大片的空白和不知所云的回答，让他脑袋嗡嗡作响。

    秦言有点无奈，说，“这篇词我在来之前就已经布置你们背诵了，你们是怎么完成的作业？”

    而那些没被点名的孩子，便在底下笑得更欢了。

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    贺嘉时没好气儿地说，还不是因为疼你才这样？

    离秦言学校近了，距离贺嘉时的学校就必然远。

    教室里的笑声闹声一下便止住了，学生们有的大眼瞪小眼，有的干脆低着头不看他，就是没一个吱声的。

    没有厕所，也没有水龙头。

    他攥着粉笔背过身去，不看台下的学生们，用力做了几个深呼吸，而后，那些要点终于渐渐浮现，在黑板上写下了这节课的标题：清平乐·村居

    男孩不说会，也不说不会，就只是笑，而讲台下面，更是传来一声赛过一声的夸张的大笑。

    教室里仍是一片缄默。

    秦老师正式上线~

    秦言无奈地说，自己要备课、要上课，还要收拾宿舍，实在不得闲。

    一个晒得黝黑，就连衣服都黑乎乎的学生举起手来，认真地问。

    秦言的长相虽清秀温润，可态度却是一顶一的严肃，兴许是孩子们看出了他是动真格的，竟纷纷安静下来。

    于是，他深吸一口气，将脑海中的考点暂且擦去，在黑板上端端正正地写了几个大字：

    秦言只好让男孩儿回去。

    放学后，秦言来到自己的宿舍。

    挂下电话后，秦言又拿出电脑，看了好几节的网课，紧接着，他又更新了自己的教案，最后，躺到床上时，已经接近一点钟了。

    纪律意识。

    秦言笑笑，冲手机亲了亲，说，“好啦好啦，我知道我知道。”

    可当他真正站在三尺讲台上时，当他面对一个个眼神或明亮或空洞的学生时，他竟觉得大脑一片空白。

    chapter109

    他顿了顿，又点了两个同学上来默写，可这两个同学，压根连站都不站起来，只是低着头不说话。

    他拿着花名册，随便选了个学生，而学生则扭扭捏捏地站起来，慢慢走到黑板前，却只是“嘿嘿嘿”地傻笑，连粉笔都不拿。

    天道酬勤。

    不仅是作业完成情况，还有学习态度和学习习惯，都继续改善。

    作者有话说：

    “老师，什么是天道州勤？”

    贺嘉时嗯了一声，显然还有些不满，说，房子他已经租好了，在地铁附近，离秦言学校只有半个小时的路程。

    被点到名的不说话，而没被点到名的，就幸灾乐祸地哄堂大笑。

    宿舍显然有些时间没人住过了，虽然被其他老师打扫过，一摸桌面，还是一手的灰。

    秦言将作业布置下去，诗词要背、要抄、要默，练习册要写，他千叮咛万嘱咐，就是希望这些学生们能端正自己的学习态度，为自己的将来负责。

    电话那头贺嘉时满腹牢骚，怪他怎么这么久都没发条信息。

    没办法，秦言拿着黑板擦用力敲了两下讲台，朝台下问道，“有没有谁能上来默写一遍今天学的词？”

    照理说，现在很快就要期末了，该是学生们铆足了劲儿好好学习的时候，可这些学生的作业完成程度，却让秦言咋舌。

    第109章

    秦言问他，这节课学的词，辛弃疾的清平乐·村居，会不会默写？

    道理讲了一箩筐，说得秦言口干舌燥，学生们一个个睁大了眼睛看着他，就好像从来没有人跟他们说过这么多的话，讲过这么多的道理。

    宿舍是间瓦片平房，还是洋灰地，只有一张木床，一张桌子，一把椅子，一个橱子。