分卷阅读10(2/2)

    这是她第一次也是唯一的一次,在课间的时候,当着那么多人面前主动亲自找我。短短的十米不到的走廊,在同学的起哄声中,我仿佛走了几个光年。我低着头,用余光瞥到她似乎也有张尴尬的脸。

    后来看到一句话可以很好地解释,“我躲你是因为我怕你,我怕你是因为我爱你”。我实在不知道该怎样出现在她面前,我的手脚该如何摆放。这种状态一直持续到现在都不曾改进,甚至连电话都不敢打。

    有次初中部联欢会快结束的时候,请了一个老师作为特约嘉宾上台唱歌。我突然兴起,在底下大叫,让她也上去唱一首,她在同学中一直都是个人缘不错的老师,大家也不惮和她开玩笑,于是这个建议得到周围同学的一致同意。

    可是最后我没有去,不是因为她没有亲自和我说,不是因为得知还有正在教我的语文老师Z也要去,也不是因为我那天另外有课,我也不知道是因为什么。

本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

    一次我对试卷上一道标点符号的题目有些疑问,去问当时教我的语文老师Z,因为Z还兼任一些学校的职务,所以和九年级的老师办公室不在一起。Z当场也没能给我一个很有说服力的完善的解释,我以为这个问题就这么打着哈哈不了了之了,也就把它抛之脑后了。

    九年级的寒假,她已不教我半年。忘记是怎么和她妹妹Q聊起她的,然后Q说,她叫我去她家玩。我幸福得难以言表,反复追问Q她说这话的前因后果。Q说是真的,而且让我明天就去。

    我现在都很清楚地记得,那天是大年初四,第二天是年初五。

    那天晚上我一夜未眠,辗转反侧地想着打电话和她确认,又在心里想她怎么不自己来和我说,想着见面之后的一分一秒该做什么。

    这才发现原来整个走廊上的人都以我和她为端点形成了一条线段,看着两头的我和她。从她不知道什么时候叫我开始,已经有很多个同学帮她一起大声地喊我的名字了。从他们的表情中,我知道他们不仅仅是帮忙,还有起哄的成分。我在走廊两侧同学各种诡笑的目光中低着头尴尬地朝她走去,不知道她找我什么事,我的脸上每个毛孔都已经烧得发烫。

    我走到她身边问她“什么事呀”,结果她和我说,是Z老师打电话找我,(Z的办公室离他们远,用的学校内线电话)。然后我就和她一起走下了楼梯,她走回了办公室,我继续去找Z。原来Z只是想到了我的问题的解答,所以叫她来叫我。

    因为我们九年级坐在离舞台最近的位置,所以

    我也不知道Z的电话是不是刚好被她接到,也不知道她这么懒的人是否真这么好心特地从办公室跑上一层楼来找我,不过还是很开心。走下楼的途中我就在想,这真是个好主意,我以后就应该多问问Z问题,然后让Z每次都叫她来找我。可惜这个想法后来一次都没能实践过。

    叫着我的名字,朝我招着手走来的她。

    似乎是当天下午,或是隔了一两天的课间,我在走廊上和同学说笑得正起劲的时候,突然有人老远就在大声叫我的名字,叫了大约很多声,直到我旁边的同学拍我的肩膀我才反应过来,我转过身问什么事,然后我同学指指走廊的另一端,我就看到了她。


努力加载中,5秒内没有显示轻刷新页面!

  • 上一页

  • 返回目录

  • 加入书签

  • 下一章