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    他气哼哼，翻开了语文练习册，闭紧了嘴巴。我一直没搞懂他到底说了些什么，不免好奇，总是忍不住问，有一次他不耐烦，说了句：

    “我上厕所！”

    “说你丑。”

    那天我太浮躁了，忍不住发了脾气，看他还在认真做题，举手向老师示意，我要去上厕所。老师知道我俩的情况，向来对我宽松些，我一出教室就感觉到自由，没进厕所，立刻跑到操场上，买了瓶水，边走边散步。

    “你他妈去哪儿了！！”

    我气了一天。那时候已经春天了，天气越来越暖，外套穿得越来越薄，我很苦恼，我最讨厌的就是天热，因为即使再热的天，我也要尽可能穿外套。

    “你在骂我？”

    我搞不懂他的心理，觉得他很变态，他为什么不跟着大班上课，反而要开始这种高强度的学习，最可怕的是，他还想要我和他一起高考。

    某次上课天气很好，阳光明媚，外面鸟语花香。我突然特别不耐烦，特别想去操场上、教室外面玩一玩，特别不想做试卷。那些卷子很无聊很枯燥，我看了答案会讲，但让我一步步做，又很烦。我做得心浮气躁，很不想陪他，我的桌子和他平行，中间隔了一个走道的间距。

    呵呵，你未免太自信。

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    我差点抓狂。我这辈子最不想回到高三时的日子，没想到又体验了一遍。他父母也知道我辛苦，给我涨了工资，每个月我能拿到手两万五。

    想到那么紧张的气氛我还要在考场上干坐两天，我就有点崩溃。幸好他父母觉得没必要，我只需要在考场外等他。他还有点不高兴，挑衅地问我：

    “不想陪老子读也要读，老子要高考，你就要陪到底！”

    我想等他考完了再回去，我太不想做那天的物理卷子了，我明明已经考上大学了，为什么还要来遭这种罪。没想到还没等到下课高卓突然给我打电话，大声吼我：

    感觉有点像。他翻了个白眼，又叽里呱啦说了一串，我看着他翻动的嘴巴，难过道：

    于是征求了他父母和班主任的意见，在高三年级那层单独给他找了个老师的办公室，安装了投影仪，请了特聘教师专门给他上课。我的教学压力虽然减轻，但其他的压力增加，他要我陪读，真正的陪读，陪他一起听课，一起做作业，一起考试，像个也要备考的高三生一样。

    我整个人都慌了，他也跑出来了？他开始发脾气：

    我不敢说话，他就大发脾气：

    他英语不错，因为他妈是外交官，他从小耳濡目染，经常去国外，底子打得好。他有时候在我面前叽里呱啦说一大串洋文，我根本听不懂，反应了半天才问：

    “你说的是德语？”

    “上你妈的厕所，厕所里哪有人？”

    “你他妈是不是不想陪我读书？”

    幸好只有四个月，我挣了十多万，但整个人都要折磨掉一层皮。与他共同学习，才能感同身受，同甘共苦，有时候我陪他上课实在撑不住，特别想睡觉，老师还会严厉地管教我，他就在旁边笑，幸灾乐祸。

    “说不定我还会比你考得好。”

    我也有点生气，语气不太好，他开始骂人：