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    他是没听出叶多银说的故事和祁老师写的《小老虎历险记》有什么相似之处，但大哥既然说了不好，那肯定就是不好的。

    画了横线表示之前写的都不要，要重新想。

    其次要讨论要写一个什么样的故事，是和祁老师一样写一个历险记，还是写别的冒险记、寻宝记、寻亲记。

    叶多金听完叶多银的话后立刻提出反对意见：“你说的这个故事和祁老师写的《小老虎历险记》太像了，我觉得不行。”

    这是一只红褐色的小蚂蚁，小小一只，整个蚂蚁的大小和芝麻大一点的。

    叶淼淼用铅笔头拦住小蚂蚁的去路，认真观察小蚂蚁。

    叶淼淼见叶多银不说话，以为他在想故事情节。

    “我觉得可以，我支持二哥写《小狮子历险记》。”

    托腮想了想，叶淼淼写下小狐狸三个字，然后又写下小白兔三个字。

    叶淼淼拿起铅笔，在纸上唰唰地写下‘蚂蚁兄妹历险记’七个大字。

    叶淼淼不再说话，拿出纸和笔，开始构思自己要写的主角。

    针对第一个问题，叶多金提出要和祁老师一样以小老虎为主角。

    叶多银却不想以小老虎为主角，他想以小狮子为主角写一个探险记。

    写到最后，她把前面写的字全部画上横线。

    叶淼淼思考的时候，余光扫到桌底下的一只小蚂蚁。

    再来要讨论怎么写，是和祁老师一样一个人写一个故事，还是一起讨论故事情节，然后一起写一个故事。

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    兄妹几个坐成一排，坐在门口讨论要写什么样的童话故事。

    叶淼淼拉住叶多银的手：“二哥，祁老师说写故事的时候要有自己的思考，不要别人说什么自己就写什么，而是要通过思考后写自己的想写的东西。

    大哥说的总是对的。

    叶多银写的小狮子是因为迷路找不到回家的路，因为想要找到回家的路所以才不停地去冒险的，不停地去寻找。

    小蚂蚁顺着桌子腿往上爬，即使身上背着比自身还大的食物，依然跑得又快又稳，很快从桌子腿爬到了桌面。

    他太喜欢祁老师笔下的小老虎的，觉得祁老师笔下的小老虎聪明又机智，勇敢又坚定。

    就写小狮子因为出去玩迷路了，为了找到回家的路，不停冒险、不停探险的故事。

    观察着小蚂蚁，叶淼淼灵光一闪，想到了她要以谁为主角了。

    其实他也不是特别地想写《小狮子历险记》。

    而祁老师写的《小老虎历险记》却是小老虎因为贪玩跑出族群的领地，在回家的路上被一场洪水冲向未知的地方，然后才开始不断地寻找回家的路。

    “你要是想写《小狮子历险记》你就写。等你写完《小狮子历险记》，我们拿手稿去给祁老师看。”

    他也想写一个聪明、勇敢、坚定、机智的小老虎去冒险的故事。

    叶多金勾头过来看叶淼淼压在手底下的纸，看到纸上写着‘蚂蚁兄妹历险记’七个大字，急忙问：“你要写蚂蚁吗？”

    叶多钢看一眼叶多金，又看一眼叶多银，最后也说：“大哥说不行，我也觉得不行。”

    两个故事看似一样，其实两个故事的人物设定、写法和故事走向都是不一样的。

    叶淼淼却赞同叶多银写《小狮子历险记》，叶多银说的故事梗概看似和祁老师写的《小老虎历险记》很相似，但其实故事的走向是不一样的。

    首先要讨论故事的主角是谁？是和祁老师一样以小老虎为主角，还是要以别的小动物为主角。

    听了叶淼淼的话，叶多银没有说话，低下头，思考叶淼淼刚才说的话。

    叶淼淼想写一个勇敢的主角，最好这个主角和她一样有三个很厉害的哥哥。