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    “不能聚集，不能聚集，这有什么好看的？万一有几个漏网之鱼，你们就得去校医室。”

    燕枝笑着冲系统眨眨眼，只是闲暇时打发时间罢了，随即她又陷入了另一种快乐中。

    第二天清晨，当燕枝走到距离第二教学楼不远的位置时，就看到不少同学围在前方，不知道在凑什么热闹。

    燕枝没有走过去，她绕开人群，从侧面走向教学楼，却在进门前，听到了保安驱散同学们的声音。

    又胆小、又麻烦，时九又默默的在心中给她贴了一个标签。

    快速再翻过几页，倒霉值再-0.1。

    只系统相当配合的使用起了这世界的表情包：宿主，666啊！

    “你不懂，这就和看着别人吃饭是一个道理，虽然是同样的饭，但是明显别人手上的更香。”

    燕枝有些开心的想：我应该是要转运了，危险源之一居然要被主动拔除啦~

    他小腹微秃，此时神情不太好看，手中拿着一沓申请材料，见时九有向前靠的意思，就要伸手拉人。

    燕枝好奇的瞥了一眼，发现那里有两个消防人员正在和校内保安说着什么。

    她的头压在一侧的手臂上，随时提防被老师念到名字，用说小话的专用气音诚恳解释：

    像这样，消防人员来了，我们一群老师却不知道发生了什么，这像话吗？”

    时九在他接触到自己前迅速躲过，见状，年级主任的脸色变的更加不好了两分。

    燕枝：……虽然什么都没说，但却感觉到了莫名的尴尬呢。

    如果自己贸然上前，可能会多次碰壁，所以燕枝决定，选择一条他无论如何都不会拒绝的路。

    坐在燕枝身后的时九，虽然看不到燕枝脸上的笑，却能感知到她周身散发出的快乐情绪，像不断汩汩飞出的彩色泡泡。

    许是他这次的眼神过于强烈，燕枝慢慢的扭头，顺着他的视线看过去，发现时九的视线落点，在自己左侧的牛津字典上。

    而他们伸手指着的方向，就是昨天的那个马蜂窝。

    而那本字典是自己的。

    但燕枝知道，时九应该是个对关系划分的十分清楚的人，这样的人不仅很难讨好，而且讨厌麻烦。

    在燕枝走后不久，时九和一个老师也走到了这棵老树附近。

    而这个老师，正是传闻中脾气不怎么好的高二年级主任。

    背着书包或抱着书的同学们嘻嘻哈哈的笑着走开，只是边向前走，还会时不时的回头看看情况。

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    时九看了看她手里“更香”的字典，又移开了视线，在不经意间看到了让燕枝一直微微侧身的罪魁祸首——马蜂。

    “下次给消防打电话前，能不能先通知你的老师，或者来办公室打申请？

    眼前的教导主任却说，哪个学校没几只蜜蜂呢。

    时九不想再解释，昨天他已经找过了班主任和眼前的教导主任，但是班主任昨天不在。

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    只是过了几个小时，这人的脑域就开始选择性失忆，显然无论他再说什么，都是没用的。

    快速翻过几页，倒霉值-0.1。

    燕枝像极了一只为过冬屯粮的小松鼠，这种游戏她感觉自己可以玩一年！

    对此浑然不知的燕枝，终于满怀珍惜的翻完了字典，再想想时九这个人型幸运机，恨不得直接绑在他身上。

    ……

    时九又在两本字典之间扫视，眼中填满了困惑。