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    这个下面的人，毋庸置疑，就是薛局长薛家和。

    安幼楠却在这时轻笑了一声：“向主任，孟老师，我接受你们的道歉，但是，我不原谅你们！”

    对，向磊和孟明珠道了歉，要是让安幼楠马上就心无芥蒂是不可能的，但是装个样子出来总会吧？

    人，在大部分情形下，都是同情弱者的。

    “向主任和孟老师对我造谣生事的行为，是极其不对的。

    早在几千年前，大圣人孔子就并不赞同“以德报怨”？

    向磊却在这时嘶哑地开了口：“对、对不起。”

    做错了，除了道歉，还应该受到惩罚，惩罚的目的，就是让这种‘怨’不会再发生到别人身上，这就是‘以直报怨’！

    而我不原谅他们，是因为我在情感上接受不了，不管你们怎么看我，觉得我小心眼儿也好，爱记仇也罢，请你们自己代入成我想一想——

    他们一直以来听到的那种说法是错的？！

    孟明珠心里虽然极不情愿，也只能低下头跟在向磊后面。

    给对方一个梯子下就是了，何必把场面搞得这么僵呢？对自己影响也不好……

    之前还气势汹汹的教导主任和主语老师现在伏低做小地垂着头道歉，这模样看起来要多可怜就有多可怜——

    现在薛局长不叫他去呼大耳括子还叫谁去？

    孟明珠急忙又把头垂了下去，用力咬住了牙。

    难道不都应该是做错的人说了“对不起”，对方就应该说一句“没关系”吗？

    “孔子曾经说过，以德报怨，也许你们心里也觉得我应该在这里大度地表示对他们的原谅，表示我的宽容。

    听到下面的鼓噪声，安幼楠扬高了声音：“有认为我是杜撰的，可以现在就去翻一翻《论语·宪问》，看看里面是不是这么写的。”

    符县长说安幼楠的学籍是她让人去做的，堂堂一个分管文教卫的副县长，要编个学籍哪里会自己动手，肯定就是吩咐下面的人去做的。

    这个时候就是应该体现自己大度，把自己的形象分在老师同学们心目中一举扭转过来的关键。

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    可是，大家都曲解了原意。孔子当时说的是，‘以德报怨，何以报德？以直报怨，以德报德’！”

    自己跟着向磊过来，明显已经惹恼了薛局长。

    一步，两步……

    不过话说回来，如果不是向磊这些情况掌握得不尽不实，搞个事都搞不到位，他犯得着在这里丢脸吗？

    还能怎么办？

    操场上响过一片哗然，就连陈永好也皱了皱眉头：他觉得安幼楠这个女孩子到底还是太短见了！

    操场上的呼吸声瞬间都轻了很多。

    鼓噪声很快安静了下来，当着大家撒这种谎是完全没有必要的，也就是说，安幼楠说的是真的。

    孟明珠忍不住抬起头往前看，直接就对上了安幼楠居高临下的视线，隐隐含着嘲讽。

    向磊慢慢停下站住，却半晌没有吭声。

    这么一想，伍志斌脸上就带了些气，走到向磊和孟明珠前面语气也有些硬：“向主任，孟老师，你们过去跟人道个歉。”

    向磊抬头看了伍志斌一眼，低着头往小台子走。

    向主任和孟老师真的给安幼楠她们道歉了！

    一些同学心里的天平不自觉又偏了一点，觉得安幼楠逼着向主任和孟老师当众道歉，还是有些太咄咄逼人了。

    安幼楠竟然这么心眼儿小，记仇？真是小肚鸡肠！

    这一耳括子呼在向磊脸上，余风也扇到了他脸上呐……

    伍志斌满嘴都发苦，向磊是靠拢他的人，这会儿却要他去把人叫过来，亲自把大耳括子呼到人脸上去……

    到底也不是什么能摊到桌面上来说的事，所以薛局长叫了心腹做了，在外面自然是秘而不宣。

    同学们睁大了眼睛，嗖嗖打量着垂头站在小台子下面的向磊和孟明珠两人，有人觉得解气，也有人有些不安。

    现在形势比人强，向磊都开口道歉了，她难道还能硬扛？孟明珠两眼一闭，也跟着小声说了一句：“对不起……”

    可是他却被向磊撺掇着过来揭了这个底——