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    晚自习的时候有个语文的限时写作，也是许寂头疼的东西之一。

    温伶写到一半转过来一看，看到他在写数学作业，问道：“你试卷写完了？”

    “就？”温伶切了一声，“你什么时候也能这样，你什么时候也可以五十八。”

    过段时间再说吧。

    许寂无奈地点点头。

    这个更要命，还不能抄温伶的了。

    “你给我抄抄呗，我真不会写，”许寂说，“我得快点写数学作业待会儿好教你，今天数学作业挺难的。”

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    “行了行了别笑了，”语文老师拍拍手说，“不止是他，你们很多人特别是男生都存在这个问题，理科思维太严重，真是没点情商，以后怎么谈恋爱啊？”

    下午最后一节课周测历史，班上大部分人选的都是文科，都不怎么认真写，许寂更甚，直接把卷子往抽屉里一塞开始写数学作业。

    “哎，”许寂忽然凑近了问他，“我真的很直男吗？”

    许寂笔上写着没抬头，挑了挑眉表示自己听到了，答道：“没呢。”

    全班大笑，温伶认出来许寂的字，转头问他：“是你的吧？”

    说不定那个时候都已经分了。

    “你写你的，”温伶一把夺过他的试卷，“别管。”

    “来，我们来看下这位同学的作文啊，”语文老师还特别贴心地把他的名字挡掉了，“大家一看就可以看出来，写这篇作文的是一个有直男癌的alpha男生写的。”

    “看看，怎么就五十八分了，”许寂跟批奏折似的审视了一下，“不就是文笔比我好点儿，举的例子比我多点儿，用了几句名人名言嘛。”

    温伶笑了好一会儿才说：“我不知道。”

    他跟许沉不太像的地方是他能看透事情的本质，能客观地分析利弊和造成的结果。

    许寂从来都不觉得这场恋爱能维持多久。

    许寂把人哄高兴了，获得了一张接近满分的历史试卷。

    他分析出来的利是他或许能通过这场恋爱来放下自己对哥哥那种不堪而晦涩的感情，弊的话……他现在暂时还没发现。

    “嗯？”许寂一下子没反应过来。

    一篇八百字的作文，许寂写得洋洋洒洒，不知所谓，自己都不知道自己在写什么，硬是挤牙膏似的凑够了八百字。

    顶多就是多了个小尾巴，应该算不上是弊端。

    第二天语文课，许寂的作文就被当做典型反例被展在了大屏幕上。

    许寂抬手呼噜了一下他的头：“真乖。”

    温伶当然不信他不会写，但还是接受了后面那个理由，抿了抿唇说：“好吧。”

    “那你干嘛不写？”温伶问。

    “我不是说有理科思维的人就没情商的意思啊，我的意思是说，你们要有理科思维，但同时也要培养点文科思维，”语文老师把许寂的作文换下来放了另一份，“这份是温伶同学的范文，大家仔细看看，强烈建议包括但不限于上一份的同学们可以多找温伶同学看看他的作文。”

    许寂歪了歪头，舌头抵着上颚也笑了起来。

    温伶捂着嘴笑得停不下来。

    快要期末考试了，大家都偏向自己选择的科目复习，许寂不喜欢背书，看到文科书都想扔垃圾桶的程度。

    下了课，课代表把作文纸发下来，许寂站起伸长了手拿温伶桌上的作文纸，温伶转头：“干嘛呀？”