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    也许是知己知彼的默契, 唐纳和莫黎对彼此的招数居然都不感到意外, 且应对自如。

    俩小孩谈生意似的你来我往，但这方法竟意外地有效。

    在成年人复杂的社会体系里，“结婚”二字，意味着很多。

    所以丁霞还是回答：“老师应该不会结婚。”

    唐纳这孩子的细腻心思似乎隔代遗传自他的外婆, 外婆也是个敏感细腻的人。

    一三五他跟老师走，二四他跟莫黎走。

    于是她低头问：“纳纳怎么啦？”

    “唔……”孩子张了张嘴，但眼珠子往外婆的方向很快转了一下，似乎意识到有些话题外婆在会不好说, 又闭上了嘴巴。

    两位玩家对视一眼，达成了默契。

    丁霞叹了一口气，想到眼前问自己这个问题的，只是个孩子。

    察觉到细节的氛围, 外婆不动声色松开唐纳的手，找了个借口，“哎呀，婆婆鞋带松了，你们先走吧！”

    唐纳只能想了个新法子, 就是跟莫黎约法三章——

    这天回家的路上, 也许是嫌小座驾碍事, 唐纳没有让外婆把他的自行车带过来。

    然后老人家就弯下腰去，一点点拆解那莫须有的“松了的”鞋带，再动作缓慢地把它系回去。

    因为这么算下来, 毕竟是邻居，莫黎周末也能跟唐纳玩。唐纳一周有四天归莫黎，莫黎还占便宜了呢！

    听唐纳这么算清楚后，小商人莫黎露出了满意的微笑。

    她继续问牵着的小孩，“纳纳刚才想说什么？”

    这两个字戳中了丁霞的痛处。

    但她却听见唐纳轻巧的声音：

    “因为……”丁霞本想用不婚主义把这个话题糊弄过去，但鬼使神差地，她还是说了实话，“老师可能不想和男孩子结婚。”

    “老师会想结婚吗？”唐纳终于问了出来。

    今天是单数日, 唐纳可以送丁霞回家，莫黎这才答应随管家叔叔离开。

    与这对婆孙在一起时，总能感觉到“岁月静好”这四个字的意义，丁霞内心一片安定。

    孩子不会有那么迂腐的判断，尤其这个孩子又是唐纳。

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    想到那个每次电话都与这二字捆绑，处处咄咄逼人的母亲。

    “为什么呢？”

    也许是有什么话想说, 丁霞感觉到, 这孩子仰着头, 视线一直停留在自己的脸上。

    如今，只要提到“结婚”二字，丁霞就不可避免地想到她的母亲。

    一同站起身，退出了游戏。

    结婚。

    所以画面变成, 唐纳两手牵着两位女士, 三个人并排一起走。

    目睹完这一切，丁霞暗暗鼓掌——

    给足了师生俩交流秘密的时间。

    她心想，一会儿可能还要和唐纳解释一些很复杂、很晦涩的关系……

    这两个孩子都是人精啊！

    甚至在一些迂腐到不可思议的世界观中，“不结婚”对于女性而言，就等同于“失败”。