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    “莫黎，你说，你去这所大学好，还是这所大学好？”

    他压着他，亲了好久好久。

    人的心理活动中，有一种特殊的规律，叫做报复性补偿。

    “你在哪所大学来着？”

    他们曾自己定下规矩，限制过亲吻。

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    “啧！别这样！你要根据自己的优势来选！”

    “不挑。”莫黎躺回去。

    “莫黎！咱们保险起见，还是要……”

    莫黎会去哪所大学，对唐纳来说，是未知的。

    在高考结束后的第一时间。

    “多指教。”唐纳笑着回应，“男朋友。”

    男朋友得瑟而不自知的认真态度，让唐纳觉得好笑，又消了气，说：“那我们挑个第二志愿吧？”

    他和他面面相觑，随后忍俊不禁，因为他们居然没意识到时间而好笑。

    反反复复地，或轻柔或缠-绵。

    “好，决定了。就是这儿。”

    “请多指教。”莫黎低声说，“男朋友。”

    《论莫黎腻歪起来能有多烦人》事件一：

    唐纳已经确定保送，没有什么需要纠结的。

    “不玩。”唐纳生闷气。

    唐纳很纠结，但当事人莫黎却很无所谓。

    莫黎斜卧在床上，百无聊赖按着电视遥控器换台，见他终于看自己了，忙拍拍床侧的位置，“上来玩一会儿？”

    等他们离开那小巷，才发现，班级的收尾工作早就结束，校门早已开启，考生们都散得差不多了。

    等他们终于舍得放开彼此时，两人的嘴唇已经微微发肿。

    他们终于确定了恋人关系。

    “怎么了？”莫黎坐起来，“我早说了，我已经决定好了。你甚至连买这本书的必要都没有。”

    虽然没有作业没有负担，但研究该如何报考，也是一个令人头秃的课题。

    此时解了禁，他们就报复性地接吻。

    “去你在的那所。”

    童年时被禁止买玩具，长大了就会疯狂买玩具；小时候不允许吃糖，长大了就会上瘾般吃甜食。

    随后，他又和他手牵着手，坦然地走出校门。

    毕竟重生前他已知的信息中，不包括“如果莫黎没出国而留在国内院校要如何填报志愿”这一项。

    唐纳一脸无语，把手中的志愿参考书合上，气呼呼地瞪着莫黎。

    但他为莫黎纠结。

    于是，比“莫黎该上什么大学”更烦的存在，顺理成章变为“恋爱中的莫黎”。

    “成绩出来的时候，会有学校联系我的。到时候在那里面挑我想去的就好了。”

    “这居然是个问题？”

    高考后的暑假，可谓人生中最悠哉、但也最头疼的一段假期。

    “你就这么确定能考上？”

    “这儿。”