第36页(2/2)

    是吧，她确实把陈郁宽放在了自己心里的最高位置。

    听得懂, 寒龄说, 是我自己的问题。

    可其他东西如果不抓紧，那就会真的溜走，不会再回来。

    寒龄摇摇头，说：没有。

    这些天来，她围着他转，关心她有没有女朋友，旁敲侧击询问他有没有喜欢的人，几乎整天脑子里想的都是他。

    周五放学，寒龄给寒弘锐发了条信息，说会晚点回家。

本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

    陈郁宽不是生命中的所有，但他绝对是生命中的绝大部分。

    明白就好，回去吧。

    不能这样了寒龄。

    大的那部分只放陈郁宽，而剩下的那一小部分放除了陈郁宽以外的其他事。

    而寒龄这两样全部都占，平常她也留意到她虽然住校，但却经常不上晚自习，所以才把她叫来说这些话。

    班主任笑了笑, 拿过成绩单给她看，那最近成绩怎么下滑这么厉害呀, 是有什么知识点没听懂吗?

    *

    回教室的路上，寒龄思绪不停。

    你这个成绩，加把劲能冲很好的学校，可如果你还是这么不专心，不放在心上，那老师也帮不了你。老师不知道你最近有什么心事，但是学习成绩是自己的，将来考大学也是自己的，如果你以后想考个差不多的大学了事，那老师也不再说什么。

    老师没别的想说的，就是想说，凡事要把自己放在第一位，为其他人放弃什么是很愚蠢的决定。

    班主任课间找她谈话，开口的第一句不是问她为什么成绩下降, 而是问她最近有什么心事。

    那之后，寒龄给自己订了个计划。

    寒龄听懂了她话里的潜台词，她点头，说：我明白的老师。

    以至于完全忽略了其他，忽略了一些现阶段比陈郁宽更重要的事。

    从某种程度上来说，那个位置比任何人都要高。

    陈郁宽就在那，一时半会不会走。

    班主任这话说的很透明，以她这么多年教书育人的经验来看，一般学生成绩退步，外加上课走神，多半是谈恋爱了。

    后面的半个月时间，寒龄给自己规划，一周只三天去店里，其余时间全身心的投入学习。

    知道问题出在哪儿是好事, 班主任看着她, 语重心长道, 寒龄啊，我们现在高二，距离高考很近了，有些话啊，我相信各科老师已经说了很多遍了，但我还是想再跟你说一遍。

    她把心里的空间划分成两部分。

    --