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博士不是什么坏人，也并非平常价值观内能称为善良友好的人物，那些施与他身上的评判标准，他应该也不会介意。一开始他被扔到实验室时，要比被电击笼子牢牢束缚的丧尸，狼狈得多。浑身瑟瑟发抖，惊魂未定，活像一只受惊的小白鼠。那时的C.Z博士给他的观感，与现在截然不同。
那种感觉，好像他被丢进了丧尸的老巢，一堆丧尸虎视眈眈地围着他，他手无寸铁的成为中心的待宰羔羊——就是与之相媲美的压迫感。
C.Z博士看向他的眼神，全然不像对待一个活物，宛若下一秒就要把他弄得支离破碎。眼睛好似精确的测量仪器，打量手术刀刺入他体内的位置，冰冷的利刃在他体内翻搅的触感，过于真实。
真实到好像他已然成为高压器皿下浸泡的死肉。
第五章
六三九至今不懂C.Z博士的很多东西，包括现在和他发展到这个状况。
换个说法，另一种实验的进行对象。对那个怪咖博士来说，即使是这种事情，应该也只是他无数实验中的一种。在博士的生活领域里，怎么可能容许有未知的部分。他以一种全知全能的姿态，横亘在他的科学王国。他像一个勤耕不辍的农夫，夜以继日地开拓未知的阔土。
C.Z博士虽然现在根据政府要求，为了方便，六三九决定还是把那个权力组织沿袭过去的叫法叫做政府。目前博士手下项目生物学为主，可是与博士时间相处日久，六三九知道，C.Z博士对于数学，物理学，心理学，化学，甚至哲学神学的涉足，都到了他望尘莫及的高度。
或许因为每一门学科到达一个境界后，都会融会贯通？自然界的万物相互联系，绝无可能孤零零地存于世间，因此想要更深入更全面的研究一个东西，势必要连着与它有干系的东西，全盘纳入知晓的范畴。
通常的实验方法，排除不可控变量，把那些看成不存在之物，在一个同等条件下，改变可控制的变量，经过千百次的数值测试，得出较为平均的结果。这是初高中生习惯的戏码，不存在重量摩擦力空气阻力的小方块，不计成本的交通运输方式计算时间，不用考虑的不明杂质微生物。学生们按部就班，完成自己的任务，步骤教科书上一步步写好，老师三番四次耳提面命，全似输入执行命令的机器人。
然而用于实践的科学，要求精确，再精确，实验室的条件有严格控制，哪怕是微不足道的一个细节，都能造成实验结果的天差地别。
这大抵是沿袭前人的继承者与自我探索的先驱者差别。先驱者，足以凭一己之力引领一个时代。
六三九光看着C.Z博士的工作内容，都感觉头疼，毋庸置疑，他被赋予了先驱者的责任，因此才有了这样一个研究所，这些东西，不是让他当作过家家的玩具随意摆弄的，而是上面的人，定期要成果。
他曾经问过博士的问题，多得数不清，很多问题，在现今的他眼中，傻气得无可救药，可博士总是一条条一件件事无巨细地回答他。虽然回答他他也不一定能懂就是了，他明白追根问底下去，也只能一头雾水，于是装作恍然大悟的样子，以示自己明白了，实则心里糊里糊涂。这样的结果是那些疑问仍然盘亘在他脑海里，挥之不去，仅仅掩埋，只待下次看到与之相关联的东西，再次提出傻气的问题。
简直像一个不够好学差劲的学生。身为楚岚悠时，他在学校也是如此，只有最后试卷上鲜红的分数，像是无情的测谎仪，戳破他的伪装。
其实他提出问题，并非是想寻求一个清晰结果，而是单纯活跃气氛，只有两个常驻居民的偌大研究所，时常空寂的可怕。六三九有些受不了这种压抑，便以一个个问题打破令人窒息的缄默。问题是什么，他都几乎记不太清，但重要的是，那一瞬间他能体会到与人的牵绊，让他知道这个空间内，他并非孑然一身，这就足够。
看他的反应，C.Z博士曾在他第二次提出同样的问题时，罕见地显得困惑，问他：“我记得四十八小时三十二分前，才花了四分十八秒解释过你同样的问题。”
六三九讪讪笑着，支支吾吾说：“嘛……啊哈哈哈，那个……我比较笨嘛，记不住……”笑声僵硬到他都瞬间觉得自己变身丧尸的样子。
“不可能，我观察过你的记忆循环周期，没有这么短。人的记忆周期根据对象的不同，是有不同的情况，有时受第一次记忆的刺激性大小而定，譬如人在危险情况下，记忆要比日常生活下牢固得多，对你而言，病毒大规模爆发的那一天，你肯定终身难忘。但普遍情况也存在刺激过大导致自我保护机制启动，从而失忆的可能性。人类要想长期记住一个对象，是要根据遗忘周期不断地外界刺激，但你这次的遗忘速度，远远高于你的遗忘平均时间。
听见提起病毒爆发那一天，六三九的心猛烈抽搐一下，烦躁地说，“啊啊啊啊啊啊啊啊，总之，这就是一种社交技巧。”眼见逃避无果，还是坦白从宽好了。六三九干脆将心中所想，竹筒倒豆子一般说出，“我向你问问题，并非我一定要得到这个答案，很多人问话以你吃了吗，今天天气怎么样开头，也不是想知道天气情况，只是一个话题的开端。可是你接下来一堆我完全听不懂的东西，让我根本无法把话题进行下去啊！”
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