第123章(2/2)

    他不以为意。

    江聿风看了眼他构图：“你先确定，整体画面要歪了。”

    温辞转过身，“记得多喝热水。”

    书桌很宽，江聿风拿了根塑料棍子在他准备画崩的时候，点了点画纸，让他注意。

    江聿风一棍子点过去，没注意，点到了温辞的手背，温辞只是揉了揉，然后低头继续画。

    “…………”

    但现在的温辞就是这样认真稳重的状态，对自己要求严格些，是好事，也是对自己负责任。

    “那是因为你心里没画面。”江聿风打开电脑，给他搜了几张图出来，“角度参考。”

    温辞用尺子比对了下角度，确定没歪，继续画：“你就这样，点醒我。”

    光看着都能让人心痒。

    工作中的男人，认真起来的样子，非常的帅气，吸引人，这是很久之前，同事对江聿风的评价。

    元旦之前他们班级组织了外出采风，欣赏西方欧式建筑群，但因为各种原因，还有流感问题暂时取消了，安排在下学期。

    温辞转头去装水，他就套了件宽大的衬衣，两条腿又直又白，匀称且不寡薄消瘦，很有肉感的画面，他只穿了条内裤，身子转动时，衬衫底下风景秀色可餐。

    温辞擦掉，重来一遍，小声的说：“我有确定，但是画到后面越画越小了。”

    画的过程中，温辞一直在心里默念，别崩，真的，球球了。

    温辞叹了一声：“你也挺适合去当个老师的。”

    大书桌还是温辞在用，江聿风坐在他对面，随时方便请教问题。

    他趴在桌上，眼皮微微嫌弃，睫毛很翘，发现江聿风很专注的盯着自己，似乎要看透内心，看得人心里直起鸡皮疙瘩。

    江聿风忽然就明白喜欢温辞的点在哪了，人无完人，优点缺点在人身上能体现出一大堆，江聿风其实没有这个耐心去用时间了解一个人。

    他比较烦的还是场景设计，要徒手画，虽然可以用尺子。

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    到后面上色这一步，温辞已经累了，毕竟是a3纸，好大一张。

    建筑材料跟建筑史要考试的，在下下周，温辞打算临时抱佛脚。

    “你要明白叫出的这一声意义是什么。”江聿风用那根棍子轻轻挑起温辞的下巴，“你是学生，我是老师，慢慢的会演变成老师走到学生的后面，脱掉外套，露出里面的早就藏好的ru/夹。”

    “我只想当你的老师。”江聿风教他，“叫我一声，老师。”

    江聿风：“嗯。”

    “……”温辞眼珠子黑溜溜的，配合他，声音乖巧：“老师好~”

    温辞就有这个能力，想让人去了解他。