第80章(2/2)
在这期间,需要用到水槽,或者大的宽口水缸一类的东西,还要准备可以用来熬煮植物的器皿……杜明纳一度让村民帮他进城买了不少东西回来,才勉强将这些东西凑了个七七八八,称得上基本够用。
建塔的工人当然是杜明纳用随机团队召唤令请来的。
如果有现代科技,造纸还算比较简单。
杜明纳手上的识字板已经够让村民们学好一段时间了。
塔的外围按照方向不同,被分成了四大块土地,那些土地还列出了田垄,看起来比村里的农田还整齐。
这事比建学校还不能拖。
他还要忙造纸的事。
一旦七天还不能修建好研究塔,他就得再考虑用随机团队召唤令,或者让村民们顶上,再或者用土地请欧克帮忙……总之,这事必须提前办妥,为他预留充足时间。
熬煮,是分离造纸原材料的方法之一。
他只需要教村民们认字。
多拉、贾德、阿瑟、贝琳达四人,既是八名固定学生之一,又未满十五,还有可能自主觉醒,所以他们都必须上欧克的修炼基础课。
欧克这位唯一的专职教师,还每天都过来上两个小时的修炼基础课,进一步确保了杜明纳的学生们上课时长达标。
但就连这样的活,都有村民能帮他完成。
哪怕泰特还没有完全学会这些字,他都能做好这份工作。此外,还有其他村民能帮忙。
系统要求一个月内建立起自己的研究部门,杜明纳当然得尽快将研究塔建起来。
村民们晚上要是蹭不上杜明纳的课,就又过去看那伙人建塔了。
本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)
系统仿佛听到了杜明纳的祈祷,还真为杜明纳随机到了建筑团队。
这着实让村民们大开眼界。
可杜明纳现在只能纯手工造纸,这需要的时间就长了,就连第一步制成纸浆,都要经过多个步骤处理。
孩子们不方便去帮忙盖学校,但大一点的孩子已经被他教得知道该怎么熬纸浆了。
杜明纳最庆幸现在的教学不算费事。
此外还有更多复杂步骤。
杜明纳只要事先在木板上划出痕迹,泰特就可以帮他将字迹加深。
他唯一要做的备课工作就是准备好常用字的识字板。
村民们的日子过得有趣,杜明纳的日子则偏向有序的忙碌。
用随机团队召唤令召唤到的团队只会为他工作七天。
泰特就很擅长手工艺,又知道怎么雕刻木头。
教学上也不用他操心太多,学得快的学生能帮忙教学得慢的。