回档万次皇帝跪求我登基 第112节(2/3)

    &esp;&esp;赵砚前所未有的认真，乌黑的双眼一瞬不瞬盯着地理老师手里的书，嘴巴也跟着一张一合。

    &esp;&esp;天佑帝头疼，两个种族真真不好管。自从他继位开始，这群人从衣食住行吵到文化礼节，又从兵改吵到现在。

    &esp;&esp;他模模糊糊记得高中地理好像学过人工降雨，可笔头都快叫他咬烂了，也记不起来具体的内容。

    &esp;&esp;“降水的过程需要从，气温下降、凝结核催化、凝结增长和冲并增长四个主要过程进行分析……”

    &esp;&esp;前朝吵得不可开交，后宫

    &esp;&esp;他一个头两个大，干脆先减免受灾地方赋税，开仓赈灾，祈雨一事延后再说。

    &esp;&esp;有官员认为，该祈雨。一来是为了百姓，二来正为了南阳王所说，平息流言，安抚百姓。

    &esp;&esp;许是日有所思夜有所梦，连想了两日的赵砚，当天夜里居然梦到了自己在高中学堂时候的事。

    &esp;&esp;赞成祈雨的官员又说，现在这种情况，若是陛下不祈雨，一定会民心不稳，该暴动的势力还是会暴动。

    &esp;&esp;柳翰林看了眼六皇子和赵砚后，才道：“既是朝廷大事，自然要集思广益。如今七皇子也有七岁了，学着写写策论也好。所有人全都要写，三日后上交给微臣，微臣会呈给陛下。”

    &esp;&esp;系统显然除了回档，没有任何储备知识的功能。而且，好像除了刚穿过来的时候给了提示，之后都没有任何动静。

    &esp;&esp;他用力敲了一下自己脑袋：哎，怎么就记不住呢。

    &esp;&esp;他在思考，人工降雨的可能性。

    &esp;&esp;有一部份官员觉得不能顺应南阳王之意祈雨，谁不知南阳王贼心不死。祈雨成功还好说，若是祈雨不成功，天下人岂不是觉得陛下真德不配位，大楚迟早要亡？

    &esp;&esp;六皇子垫着脚看了两眼前面的四皇子，见他也没动笔，又回头往赵砚这看。

    &esp;&esp;五皇子愁眉苦脸：让他哭还可以，让他写祈雨，这要怎么写？

    &esp;&esp;别说他，就连太子和二皇子几人也蹙眉沉思，半天想不出来从哪里下笔。

    &esp;&esp;赵砚冲他笑了一下：那是，都练习两年了，能不进步。

    &esp;&esp;六皇子夸道：“小七，你的字有进步啊，规整了许多。”

    &esp;&esp;天佑帝虽有前朝血脉，但毕竟是少数名族入主中原。前朝三王之乱死了两王，但还剩一王远遁南阳郡。这么多年贼心不死，借着谶言招兵买马、蠢蠢欲动外，又联合周边州郡连上几份奏疏让天佑帝祭天祈雨，以平流言。

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    &esp;&esp;比如皇子们的文化课就增加了时令农业方面的知识，连柳翰林布置的策论都是让皇子们说一说祈雨平流言的可行性。

    &esp;&esp;系统，能给点提示吗？

    &esp;&esp;朝廷官员就祈雨一事吵了起来。

    &esp;&esp;五皇子抓耳挠腮的问柳翰林，是不是他们几个小的不用写。

    &esp;&esp;也没少受到影响。

    &esp;&esp;这样一来，说不定会造成各地前朝势力暴动。

    &esp;&esp;赵砚在宣纸上写下两个大大的祈雨二字，咬着笔头认真在想。

    &esp;&esp;几乎是醒来的瞬间，他鞋也没穿，只着了底衣，拿起桌边的纸笔就开始默写老师讲课的内容。碰到记不住的地方，他就回档继续做梦，然后梦里有意识的记卡壳的地方。醒来后就继续写，如此反复回档二十几次后，他终于把完整的降雨课程给默写了下来。

    &esp;&esp;他笑完，便继续思考起柳翰林布置的课业。只不过思考的方向和别人截然不同。

    &esp;&esp;待老师念完最后一个字，喊到他名字提问时，他一下子从梦中惊醒。

    &esp;&esp;他坐在教室第四排，左边靠窗处，阳光透过繁茂的枝叶洒进教室。中年地理老师正拿着书从这边过道处过，边走边讲。讲的知识内容恰恰是人工降雨。

    &esp;&esp;赵砚猜测，这题目应该是他父皇出的。