第350节(2/3)

    “学习？”

    “好吧，我很特别。”

    方为笑了笑，反正糊弄过去就好了，事实上看的书再多也学不会这些，识人可比识字难多了，世人有千面，只有真正遇到过很多人、经历过很多事，才会本能地学会这些。

    “梦想中的远方……”

    “你为什么不反驳我了？”

    不想跟他说话，但又忍不住跟他说话。

    “真的。我觉得你真的很特别。”

    方为借她口头禅用了用，道：“这样说也不严谨，毕竟还没相处过，谈不上什么喜不喜欢吧。此言何意？”

    免得方为继续追问，赵玥婷又赶紧转移了话题，小声问他：“你不喜欢梁老师？”

    “你真的很特别。”

    “因为其实很多人都不知道自己学习是为什么，只是知道自己要学习。”

    赵玥婷深吸一口气，好一会儿，才又轻轻吐出来一句：“厉害。”

    “就是，梦想中的那种远方。”

    方为不知道怎么形容文素素，真要说起来的话，那就是长篇大论了，如果浓缩一下，便也就是这几个字。

    “很好啊。”

    “就是，看你对梁老师没啥反应的样子，或者说，看你对新入学也没啥反应的样子，很平静，跟其他同学不太一样。”

    “……”

    “因为我很清楚我自己要做什么啊。”

    “嗯，没有比这更精准的形容了。”

    “任何事只要你加上‘我觉得’三个字，那就是对的，没有什么比主观意识更正确的事了。”

    “……都有翻过。”

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    “能不能形容一下？”

    “推理书？行为心理学？微表情学？”

    “嗯。”

    “唔……我……额……”

    赵玥婷支支吾吾，又盯着台上的梁老师看了一会儿，这才说道：“跟你一样。”

    “……”

    赵玥婷想不明白，看人几眼就能看出对方大概是个什么样的人，这样的本事，或许比起她老爹那毒辣的眼光也不逞多让了。

    “是演唱会那天，你上台点歌祝她生日快乐的那位老师吧？”

    “那大家也都知道自己的任务是学习，为什么跟你的表现不一样？”

    “我认人很准、见过一面就记得。”

    “那你呢，你怎么看？”方为问她。

    赵玥婷肘了肘他，好奇道：“那你们以前的班主任是什么样的？”

    “……看的书多，换位思考，多观察，无非就这些嘛。”

    赵玥婷形容道，一般来说，对新老师没啥反应也正常，但作为新生，新入学这会儿，其他同学或多或少都会有些高兴、迷茫、好奇、不安、纠结等等情绪表现，唯独方为很是平静，看着不像是新生，倒像是复读生似的。

    赵玥婷听着好想打他，长这么大来，她还是第一次跟人沟通的时候，感觉自己处处被压制，明明自己也是很厉害的人，可在同龄人他的眼中，却仿佛像是小孩子似的被拿捏。

    “嗯，你记得？”

    “…………”

    “我没什么特别的。”

    这句话，让赵玥婷细嚼慢咽了许久，终于才明白方为跟其他人不一样的原因所在了。

    赵玥婷皱着眉头思考着，一时间捉摸不准这到底是个什么样的感觉，她就读于清溪中学，县城的条件比璇珠市差一些，但比白潭镇还是好多了的，不管是生活交通还是教育资源，其实都要比白潭好。