第3章 其实是小妈呀(2/2)

    “老师说，”他的继子越发靠近他，低头对着他的耳畔说话，又湿又热的气息不停扑进他的耳朵里，听得林纾双腿发软，嫩逼酥酥麻麻的又舒服又难受，也变得潮湿起来，“其实一般人的奶子没有图上那么大那么挺，奶头也没有图上那么粉那么嫩……”

    所以游戏确实是游戏，系统并没有抽风给他一个不一样的剧本。在林纾眼里，刚才那些邀请他无爱鼓掌的玩家们个个又真诚又可爱，而他的学渣继子相比之下邪恶至极。

    “看……”小妈的脑子有点短路了。

    “老师说，图片会造成误导，要看实物才行。”

    林纾稍微收敛了一下心神，把目光投回到眼前的试卷上。

    题目：对同一个人来说，c罩杯的胸比b罩杯的胸大。

    “这一题，”林纾不好意思地指着题目，“是对的。”

    为什么？这有什么可为什么的！他这儿子到底有多学渣！

    林纾被对方直白的话语弄得耳朵都发热，“这个你记住就好，不需要直观的……感觉。”

    “什么？呃……我……”

    少年坐得很近，沙发的海绵深陷下去，拉动着林纾的身体向继子靠过去。林纾透过衣服感受到对方热烘烘的体温，脸变得更红了。他好像……在勾引他的便宜儿子？他可真是个饥不择食的小妈。

    原来生理卫生和健康课考的是这种内容……可这要怎么辅导……

    “就是这么规定的，字母越靠后，代表胸越大。”

    “小妈，我要看实物。”

    继子皱眉：“为什么？”

    “……小妈，老师说的对吗？”

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    第一部分是判断题。

    “误、误导？”

    被继子描述过的地方开始变得骚痒难耐，林纾轻轻晃了一下他的胸，想用衣物摩擦缓解一点痒意。

    林纾一团慌乱，“那个，我给你搜几张图片？”

    林纾窘迫极了，“我……我不知道。”

    “小妈？”

    林小妈很为难。说对也不是，那样继子就要观摩实物；说不对也不是，那样他就得拿出实物反驳老师的说法。

    可他就是喜欢这一套！

    继子轻声诱哄：“小妈，你不是要帮我辅导功课吗？我要看奶子。我要看小妈的大奶子。”

    “我没见过奶子，没有直观的感觉。”

    “没有直观感受，我记不住。”继子一脸坦然。

    答题：X