第11章(2/2)

    总之，因为各种各样的因素，这班就如同一栋潜在烂尾楼，只能修一步再看一步。在这个阶段，没有人会为了烂尾楼放弃已经购置的精装房。

    【一、化学科目保障机制】

    好半晌，她才晕晕乎乎地说：“谢谢齐主任。”

    ……

    “所以让大家改选志愿，不是很容易。”他客观地说，“安于现状是大部分人的本能，改变是很难的。所以，这个班，还是存在因人数不足而最终被砍掉的可能性。”

    她从小到大都是安安分分学习的好学生，做这种类似于“反抗”老师的事情还是第一次。

    【关于再选科目保障机制和选科引导政策】

    “附中作为省内示范高中，得跟着政策起到带头作用。目前我们已经有了‘物化生’和‘物化地’班了，所以打算增开一个‘物化政’班，接纳改志愿的学生。”老齐没有开死口，“但最后能不能开起来，我也不确定。”

    “这个机遇和巧合放在我面前，仿佛就是为了让我成为开路的人。”她又举了一个化学老师感到亲切的例子，“凯库勒发现苯的结构简式，不就是做梦梦到的吗？听着异想天开，但就是发生了，那我就试试，南墙到底可不可以被撞碎。”

    下周还写。

    她觉得写信应该没有违反校纪校规，而且她用词诚恳温和，一点也不偏激。

    齐思明没让她沉浸在喜悦的情绪里太久，他仔细分析了附中的情况：“这个机制只是托底及格，不是托底高分。对于我们学校的学生来说，及格，这是最最最基础的，没有人会贪这点及格的小便宜而换选科。”

    最多……就是罚她做两天值日。

    改革之后施行赋分的策略，大部分学生因畏难而放弃化学这门科目，导致选科人数过少、赋分竞争激烈，影响到高考公平性。

    ……竟然没扔？

    一通解释看下来就一个意思——只要现在改选化学，保你高考赋分及格！

    周池月还在等老齐怎么处理这件事。

    齐思明没说话，只伸出一只手，摊开了全部的手指。

    周池月问：“那至少需要多少人？”

    “听着很少，但不太乐观。还有个大问题是师资，恐怕这班组成了，也得面临没老师教学的难题。”

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    周池月飞速地浏览完这份文件，提炼出梗概与核心观点。大概讲的是：

    只要有可能，就有希望。

    “不是说每周一封，每周两封？怎么才短短两周，我就收到了八封信？”齐主任神色有点严肃，拧着玻璃杯盖的手慢悠悠的，像在观察从哪儿使劲儿比较合适。

    没关系，可以接受。

    “恭喜你了，周池月同学。”齐思明终于拧开了杯盖，冲里面吹了口气，喝了口润了润嗓子，不紧不慢道，“你的想法已经达成一半了。”

    今年化学选科的人数仅仅只有5万人，在全省考生总数中只占15，远低于25。现在省教育厅下发文件，触发化学的托底机制。

    于是她微垂着脑袋，一副我可能是做错了，但做了就是做了，我也不后悔的固执模样。

    没关系。周池月了解完利害关系后，并没有被老齐泼冷水的言辞吓到。

    并没有等来想象中的批评，周池月惊讶地瞪大眼睛，然后看见他从抽屉里取出一份文件。

    五个人。周池月在心里默念了一下。

    齐思明愣了一下。

    周池月点点头，承认他说得对。

    周池月歪头一笑，眼眶里宛若窝了一汪湖水，被照耀得波光粼粼。她说：“感谢您的争取，也感谢您选择率先告知我。我记得曾经学过篇课文，说路本来不是路，走的人多了，才成为了路。”

    肉眼可见的有点怂了。

    她这不是，为了展示自己的决心吗？而且，刚开学的时候不算忙，可以多写点，后面忙起来，肯定就恢复到一周一两封了。

    周池月还没有完全消化这些信息，她怔怔地望着齐思明。

    【1保障比例设定为25】

    周池月咬了下嘴唇，眼神躲闪了两秒。

    而且省内要求高中至少开设七种不同选科，现在附中只有六种，太少了，不符合规定。

    齐思明没有想到她说出来的话真的能兑现。通过高一一年对这个孩子的了解，她和前面数届的好学生没太大差别，聪明乖巧、努力上进。

    至少算上她和林嘉在，已经有两个人了，那么再努力招揽三个人过来就有了希望。