第247章 这首诗是他写的？(1/2)

    这首诗是他写的？

    直播间里顿时安静了下来。

    所有人都在静静欣赏这段情诗。

    “这首情诗实在是太美了。。”

    “你确定这首诗是秦风高中时候写出来的，不可思议。”

    “我能想象到，但是老师看到这三行诗的惊讶表情。”

    “诗，写的是很好，但是是否符合当时作文的题目呢。”

    随后有人拔出了，当年高考的作文题目。

    “有人说，经过时间的沉淀，事物的价值才能被人们认识；也有人认为不尽如此。你怎么看？”

    夏婷婷看到这题目之后心中更加的震惊。

    作文题目当中有几个关键要素。

    被秦风的这三行情诗牢牢抓住。

    时间。

    价值。

    认识。

    短短的三行诗，诠释了题目当中所有的东西。

    不禁贴合题目，还将让题目得到了一次升华。

    就在这时，直播间一个弹幕吸引了大家的注意。

    “也许有人看不懂，我是个语文老师，我谈谈我对这首诗的感受，还有对这个作文题目的理解。”

    “先看看作文题目，时间和价值挂钩，让学生们去阐述自己对这两件事物的看法。”

    “而秦风写的诗呢，从前的日色变得慢，车马邮件都慢，一生只够爱一个人。”

    “只浅浅读来却无不觉唇齿瑟瑟， 好一言日色慢，好一语车马慢，好一沓密咂咂厚实实的掌中光阴，怀中岁月！”

    “结合现在的快节奏的生活，两者相比之下不由得有一种两人恍然的感觉，这是什么，这就是时代的背离感。”

    “人的境界追求亦该与时俱进随潮就势，面对这快刀烁烁，闪客盈盈的速食时代，人总是想一蹴而就、一鸣惊人、一步登天，总急功近利、迫不可待、见异思迁、朝令夕改。”

    “殊不知世间好物形成皆历时弥久，得着亦需付诸时日寻觅与等待。如同你播下的种子终需付出足够的耐力，真心去等待它的发芽抽枝开花与结果。”

    “秦风的这首诗，不仅仅解释了两者的关系，跟重要的是让人读后会产生极大的共鸣。”

    “逻辑紧密，一丝不苟，将自己的认知和感悟，悄悄的埋在这三行情诗的字里行间。”

    “字字珠玑，令人深思，颇有大师风范。”

    “如果这首诗是秦风高中写的，那现在他的境界一定让人惊叹。”

    此话一出。

    直播间的观众和夏婷婷更加震惊。

    如果之前对这首诗是朦朦胧胧，经过这位语文老师的解释，突然有一种拨开云雾见天日的感觉。

    跑题了吗没有跑题，除了字数不够之外，这首诗几乎无懈可击。

    而且要知道，这首诗可是秦风在考场上临场发挥出来的。

    事前没有人知道这次考试的题目是什么。

    灵光一闪，永世流传。

    夏婷婷心中久久不能平静。

    想到了之前自己对小姨夫的傲慢和偏见。

    不禁脸色有些发红。

    看来自己还是太年轻。

    总是喜欢以貌取人，永远看到的只是表象。

    内心当中对秦风油然而生一种尊敬。

    甚至是

    算了，要是让小姨知道，还不拿花瓶砸死我。

    夏婷婷摇了摇头，将脑袋当中奇怪想法赶紧忘掉。

    鬼使神差的，夏婷婷又将床底那封信封拿了出来。

    发现里面除了成绩单之外，好像还有一些别的东西。

    拆开信封发现，里面还放着也一张手稿。

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