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    算一算，水母也已经好久没见到席见微了。

    它依旧是半漂浮在空中，不过比起之前瞧见的样子，好像缩水了一点，连原本长长的触手都短了一截。

    水母靠近席见微，用自己短短的触手掀开了被子，然后学着自己主人的样子，把自己也塞进了被子里。

    它在被子里凝望睡着的席见微，左看看，右看看，然后抬起触手，在席见微的脸上戳了一下。

    席见微没有反应，连眉毛都没有皱一下。

    水母便以下犯上地又戳了好几下，最后实在觉得无趣，便趴在他的肩窝又安静了下来。

    席见微正在做梦。

    那或许并不能叫做梦境，而是他自己万分真实的记忆，这些记忆冗长，连绵，几乎要吞没他的意识。

    但没多久，席见微就在记忆的河流中找到了立足的地方，并开始主动地去控制这些回忆的速度。

    于是这些记忆不再是将要淹没一切的浪潮，而是变成从他面前缓缓淌过的河水。

    春水缓缓流过，那些被短暂冻结起来的回忆渐渐复苏。

    很奇怪。

    席见微看着这些画面想。

    那明明是他自己的记忆，但此时此刻记起来的时候，他却是以一种第一、第三视角反复交迭的状态，在看着自己的曾经。

    一边是“他”所真切看见的画面，一边又是大脑在后不断补全的信息，反复交替，让人有点恍惚。

    而一个不察，他就又陷入了一段回忆里面。

    那是席见微中学的时候，那个时候他和易绥还待在c11星。

    学校的面积相当可观，教学楼多班级也多，席见微很遗憾地没有和易绥分到一个班级。

    所以除了偶尔撞上的体育课，就只能在放学的时候一起走。

    但那天，席见微却没有在往常的时间，出现在教学楼底下，他被老师喊到办公室去了。

    作为老师眼中的好学生，席见微被喊去自然不是因为犯了错被批斗，而是被拜托了一件事情。

    他在班上人缘好，大家也愿意听他的话，马上就是文艺汇演了，老师想让他组织一下后面的活动。

    说完来意后，老师便给了他一张表格，站在走廊上，和他交代了注意事项。

    这老师说话慢慢吞吞，还喜欢大喘气，一段话说得十分耗时间。

    席见微由衷地觉得这些事可以在光脑上聊，但他只敢在心里想想，最终还是站在边上乖乖听着。

    周围的学生急匆匆地往楼下跑，就席见微被老师扣在办公室门口交代事情，十分违和。

    席见微甚至能感受到那些人在擦肩而过时，投来的目光。

    但随着时间的流逝，慢慢的，那些视线就变少了。

    从三四人的一瞥，最后定格成了一个人的注视。

    在老师终于说完话的时候，席见微侧身扭头，终于找到了这阵视线的来处。

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