分卷阅读3(2/2)

    “没事了，你回去上课吧。”

    艾萌同学的答案：作者自己知道。

    第5章 第 5 章

    只是才睡了两分钟，就被人吵醒。

    一周以后，艾萌终于拿到了校服。里面是夏装的白色短袖POLO衫，外面是宽松的运动服和长裤，蓝色和白色的迷之结合，无论换城市还是换学校，都不过是换了一种丑法。

    肖叶：“……”为什么这孩子从一开始就没大没小的……

    金威心想难道是我作文写的太好了，肖老师要表扬我？这可是头一次和好学生一起被叫到班主任的办公室啊。

    “那个……我语文不好，你应该看过我上学期期末的成绩吧？我偏科，特别偏，所以……还是让学的好的同学当吧？”

    肖叶看

    “放这儿吧。”肖叶开始没在意，可是她说完这话的时候，艾萌还站在那里，她不由得抬头问：“好看吗？”

    金威看到穿着校服的艾萌，发自内心地赞叹道：“同桌，这校服，咱们班除了宗晓瑄，也就你能穿得这么好看。”

    语文课留了个作业，写一篇关于同桌的800字作文，金威真是百度了一个多小时，才拼凑成那么一篇文绉绉的文章，直把艾萌夸成一朵花。

    艾萌下意识地想回答“好看”。但是不好意思说出口。

    “为什么？”艾萌不懂了。

    “呵呵。”艾萌无奈地笑了两声。好歹是句奉承话，她理应给个回应。

    卷子里有一篇课外短文阅读，其中一道题是问，作者写下这句话时的心情是怎样的？标准答案是伤感的。

    艾萌只好嬉皮笑脸地回道：“肖老师，你还是别让我当课代表了。”

    肖叶笑了：“不，就让你当。”

    艾萌笑着离开。她决定今天语文课好好听讲吧。因为——肖老师的耳朵很好看。

    艾萌得意地弯了弯嘴角。

    “肖老师你练过吗？手好快！”艾萌惊道。

    金威听话地去关门，也生出一点儿不好的预感来。

    班长宗晓瑄站在前面用全班都能听到的音量喊：“艾萌、金威，肖老师叫你们去一下办公室。”

    好看吗？

    肖叶一脸严肃的表情又说：“我脸上有花儿啊？”

    “为什么？”

    果然，肖叶没什么好脸色，“把门儿带上。”

    “等会儿……”肖叶瞪大了眼睛，她现在终于明白为什么艾萌说自己语文不好了。

    ××××

    “同桌，你作文咋写的？我可是把你一顿夸啊，估计肖老师看完都得忍不住给你点个赞。”金威说完一脸期许地看向艾萌。

    艾萌没理他，从书桌堂里掏出语文课本摆在桌上，趴了一下，觉得不够高，又拿出语文练习册垫高，自习课用来睡觉最好不过了。

    “这样你就不好意思不好好学了。”肖叶说着，动手在一摞卷子里翻找着艾萌的，大概看了两眼，赞叹道：“字写得不错嘛。”

    肖叶干笑了两声，理了理因为刚才的动作而稍显凌乱的秀发，将耳际的发丝别在耳后，露出小巧而粉红的耳朵。

本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

    肖叶真想直接把卷子扔到艾萌身上问问她好意思吗？有这么答题的吗？但是出于多方面因素的综合考虑，她还是忍住了。

    艾萌抬了抬眼皮，默默起身走出教室，她心知肚明，准没好事儿。

    艾萌忍不住多看了几眼。