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    图尔内斯特主教即将开始他的巡视之旅，他要走遍自己的教区，为所有的教民送去主的赐福——魔鬼如此计划着。

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    插队的人会立即被看守的童子军揪出来，拉去“劳动改造”，直到他学会服从为止。

    迟到要扣钱，累计迟到还要加重处罚。

    学会服从以后，会有少年师范教他们一些最基本的读写。

    即使肚子饿得咕咕直叫，面前又是香喷喷的面条，也绝对不能插队。

    那么，如果让强壮工人的动作也标准化呢？

    怎么也学不会服从的，就会被开除，并且他以后在布拉德领地基本就再也找不到什么像样的工作了。

    认字以后，就是学习基本操作规范。

    有人认为用拳头解决所有问题是男子气概的表现，罗怡认为那是猩猩气概的表现——如果打架算男子气概的话，那么百分之九十九的男人都比不过母猩猩，因为母猩猩的斗殴频率是每天一次，而百分之九十九的男人是不会每天和自己的邻居亲戚开片的。

    眼下，魔鬼还有别的事情要忙。

    91 铁流

    排队上班，排队打饭，排队下班……

    严格的纪律、学习和管理得到了不可思议的效果，这些来源不过是流民、农奴和奴隶的人，现在能在及时地排队，肃穆如整装待发的大军。

    第一遍上工的钟声当当敲响的时候，联合钢铁的厂门口已经聚集了不少人。

    未来从这些受过严格训练的人中征发，可比从那些一天到晚惦记自己土地该耕种该收获该除草的农夫强，至少他们是没有耕地假这个概念的，而据罗怡所知，就是解放战争时期都有不少人给自己开了“耕地

    所以，被联合钢铁雇佣的工人进厂以后第一个学习的是排队。

    这正是罗怡追求的效果。

    罗怡在老弗兰克身上发现，瘦弱而动作标准的工人，其效率远远胜过强壮有力而做出许多无效动作的工人。

    守门签到的是学校里出来的童子军，这些少年少女是出了名的六亲不认——他们正值生理上脱离家庭的年龄，急于效仿偶像走一条不同于父母辈的路——他们是不讲情面的。

    **和西汉都对底层士兵搞普及教育，罗怡认为这不是偶然的巧合，士兵不认字就难于理解和执行战术布置，戚继光就哀叹过聪明的军户都去考科举留下来的那些蠢货不懂旗鼓不明战阵，遇敌要么逃跑要么送死，而且，不认字的士兵也容易被长官欺骗变成私兵——好吧，她教育出来的全是只认中文不懂圣书的文盲……

    工人们认字以后会更加容易管理，毕竟让他们自己去看条例比自己一遍遍重复方便多了。

    人群安静地按照先来后到排了队，这是他们进入工厂后头一个要学习的东西：严禁斗殴，服从纪律。

    每道工序，即使像挥舞铁楸铲东西这么简单的事情，也被一步一步画成图样供工人们学习，他们成排地练习挥舞铁楸，每个工人旁边是两个管理人员，一个读秒记录，一个分析动作中不规范的地方。

    她发现，拨出一些时间和管理人员来培训，是一件绝对值得的事情。