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    E恍然大悟：“啊！柱子是丁春秋！大家快逃啊！不能靠近柱子！”

    邵湘宇没在意，他假装自己没有察觉到，任凭对方轻轻攀在自己身上，然后转过头去和刚才那个男生谈笑。

    她们唱流行歌曲，当时的小虎队很出名，尤其是《爱》，人人都会唱，有活跃的文娱委员开场，大伙儿都你一句我一句的迎合起来。

    有个坚持到最后也没有倒下的，他大叫着：“耶！我是金轮法王！”

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    邵湘宇微笑着一点都没有救他的意思，紧靠着门不挪位，嘴上还说：“一边去一边去！这是大侠的地盘！”

    邵湘宇侧眼，看到转学生因为重心不稳，攀住了他的手臂。不是完全抓住，只是小心翼翼地拽住他的衣袖借取微弱依靠。

    C说：“笨蛋，那是北冥神功！”

    剩下的学生分散在门附近另外四个柱子周围。邵湘宇一如现在靠在门边，他不是不合群。聪明帅气的他在班里是很有地位的，只是他不喜欢跟人群挤在一块儿。

    那人仿若不闻，硬是挤过来，站在了邵湘宇边上。

    D大嚷：“神功哪有这么强大的破坏力，这是邪恶的武功！是化功大法！”

    多了一个高个强壮的男生，邵湘宇右边的小小男孩就被暴力挤了出去，没处靠了。

    得胜的那个男生吓得脸色苍白，原本手还牢牢地抓着不锈钢柱子，此刻跟触了电似的松开，往邵湘宇那边跑，嘴里还喊着：“香芋大侠！快救救小生！”

    小时候男孩们的举动大都为了吸引女孩的注意力，有了她们笑声的反馈，男生就更激动了。其中有个说：“啊，我不行了！”便一屁股坐在地上，接着就有了第二个人的应和：“晕了晕了！内力都被吸光了！！”……

    B问：“不是无崖子的吗？”

    这个小插曲也一样没有被其他人发现，学生们很快又发起了另外一

    A反驳道：“吸星大法明明是令狐冲的武功，金轮法王才不不会！”

    他的存在感太低，没人关心他站哪儿，也根本不会有人发现他是否站在安全的位置，列车一晃动，他随时有可能摔倒。

    列车启动后，在文娱委员的带领下，女生那边开始唱歌。唱的当然不是音乐课本上老掉牙的曲子，那些是很没意思的。

    邵湘宇当然也没有留意，直到列车在下一个拐弯时他觉着袖子忽然一紧。

    唱到高潮部分“呼～呜呼呼～”的时候，中间那群男生便开始围着柱子转圈，一开始还配合着歌的节奏，后来也不知是谁忽然大喊：“吸星大法——！！”……他们便一下子转快了，于是顺利引来女生群体的哄笑。

    “把你的心我的心串一串，串一株幸运草，串一个同心圆……想带你一起看大海，说声我爱你，给你最亮的星星说声我想你……”

    电视剧里的台词被孩子们以这种童趣而又滑稽的形式表现出来，引得老师们也连连捧腹。