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她有点儿担心,他会不会像上周那样过来问问她这里有没有人,要是他直接坐到后面去怎么办?
孟见琛的目光在她脸上停留了半秒,便弯腰去帮她捡笔。
章以旋欣喜抬眼,却发现来人并不是他,而是一个高大的白人男生。
开课之后,章以旋依旧七上八下,教授讲的话也是左耳朵进右耳朵出,她根本无法集中精力听讲。
章以旋伸手去接,孟见琛却直接将笔搁在了她的桌子上,全程并未与她有任何言语和肢体交流。
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今日章以旋特地隆重打扮,期待他能多看她一眼。
那支原子笔孤零零地躺在桌子上,?章以旋将它握在手心,似乎感受到了一丝丝残存的暖意。
她就这么握着笔直到下课,?至于老师讲了什么,已经不重要了。
正想着,就有人来问:“这里有人吗?”
他在教室门口以凌厉的目光梭巡一圈,果然发现前排有个空位。
后来的课堂与前几次并无太大差别,?孟见琛每次都来得迟走得早,?
孟见琛下课便走,他似乎很忙。
孟见琛走后,?章以旋又盘算着下一次课。
于是他背着包大跨步走过来,还没开口问,章以旋就主动将自己的包包撤走。
章以旋试图让自己给他留下一个勤学认真的好印象——其实她一直都是这样的,只是在他面前似乎有些失态。
她起了个大早,画了妆描了眉,换上新买的裙子,打扮一新后才出门去上课。
“啪”地一声,她的原子笔掉落在地,轱辘轱辘地恰好滚到了孟见琛脚下的地板上。
在异国他乡见到一个会讲中文的人,多多少少在情感上会有一丝亲近。
一个有着一面之缘的中国留学生,?根本挑不起孟见琛的眼皮吧。
孟见琛道了一句“谢谢”,便坐下了。
“我的笔掉了——”章以旋指了指孟见琛的脚,用中文说道,“能不能麻烦你帮我捡一下。”
案例很独特,讲解很风趣,学生们纷纷提问,可章以旋却提不起什么兴趣。
可孟见琛好像并未在意她,眼神只是从她身上匆匆扫过,就聚精会神地听教授讲课了。
章以旋鼓足勇气,用手指轻轻戳了下孟见琛的胳膊。
那男生露出失望的神情,往后排走去。
她按了按手中的原子笔,突然有了主意。
她将目光重新投向教室正前方,教授正在讲解伊利诺伊州二十年前判的一起法案对现在有怎样深刻的影响。
嘈杂的课堂上,没有人会注意这么轻微的动静,包括孟见琛。
亦或者是,他从来不做无用社交。像他所在的圈子是很封闭的,外人极难进入。
讲道理,?发现章以旋也是中国留学生,?或多或少也该说两句话问候一下的,他显然不懂留学生的“社交礼仪”。
章以旋照例占了第二排的座位,心情忐忑地等孟见琛过来。
第51章?本文独发晋江文学城
苍天不负有心人,开课五分钟后,孟见琛姗姗来迟,但好歹是来了。
孟见琛这才回眸看她,眼睛里有一丝疑惑,似乎在询问她有什么事。
她苦笑,两人之间可能也就仅有这么一点点交集了吧。
她道:“有人。”
她像是一个逐梦少女,追寻着一个虚无缥缈的幻影。