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    水里头的欣赏植物，还让人担心泛滥问题。

    管子与内层的太极鱼之间并不需要紧密结合，而是套杆模式，中间

    没错，思来想去, 还是得利用齿轮的啮合原理, 带动外圈与内环之间的反向旋转。

    她看工厂里头的齿轮基本上都是钢铁，且不说会上锈的问题，放水里头铁疙瘩直接就沉下去了呀。

    然而现实不允许, 预备铃响了, 她还要去学校上晚自习。

    林蕊得意洋洋，手上笔不停。

    林蕊扫了眼83的分数, 叹了口气，目光落在圆周运动示意图上, 发起呆来。

    林蕊手中的笔往上滑动，太极鱼与八卦图不小心又连接到一起。

    最重要的是齿轮该用什么材料来制作？

    外层的八卦图就相当于一个大齿轮，依靠它转动来带动内圈的小齿轮太极鱼转动。

    她没玩，她在认真学习呢。

    将花种在浮床上，岂不是比种菜更加挣钱。

    林蕊在边上听着他们谈起了价钱，忍不住咋舌。

    有什么了不起，不都是一样的种法嘛。

    她在纸上写下磁铁两个字, 然后画了一个大大的叉。

    林蕊的手点着齿轮学三个大字，理直气壮的很。

    第306章 旋转太极鱼

    哎哟，这可比她种菜挣钱多了。

    这个只能pass掉, 再想别的招。

    用磁铁的话太麻烦了。

    她都在水里头种起菜来了，哪里还害怕种花。

    她激动地看着公园负责人，双眼发亮：“叔叔，我给你设计一座真正的水上花园怎么样？”

    她想要涂掉的时候，忽然又冒出另一个想法。

    那还怎么保持距离让水体动荡得更激烈些呢。

    壮志未酬的高中生，只得灰溜溜地奔到教室，对着自己的练习册开始发呆。

    中午在学校荷塘实验的时候, 磁铁好不容易贴上了八卦床，结果在水波荡漾下, 直接发生了翻转，彻底摧毁了他们折腾了半天才做出来的八卦太极鱼浮床模型。

    林蕊在草稿纸上画下一个八卦图。

    理论与实际的差距就是这么的显著，看状况之惨烈简直让人闻者伤心，见者流泪。

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    不，管子应当延伸出去，这样才能固定住太极鱼八卦图之间的相对位置。

    她的水上浮床不怕呀，嫌多了，直接将浮床拉上来就可以。

    苏木伸出手，敲了敲桌子, 不甚赞同地摇摇头。

    少女叹了口气，认命地从桌肚里头掏出那本书，翻到了齿轮部分。

    少年无奈，只得由着她继续画图。

    林蕊嘿嘿干笑，不接腔，心里头却不以为然。

    物理课代表将下午自习课考的周周练试卷发了下来。

    那穿列宁装的人一本正经：“在水里头种花可不比在地上，情况很复杂的。”

    林蕊倒是想立刻冲回去, 开始水面种花。

    可这么一来的话，二者岂不是要啮合？

    为了表达自己郑重其事的态度，她将两条太极鱼描绘得尤其栩栩如生, 真恨不得分毫毕现。

    少女的目光落在自己的蔬菜浮床上，突然间脑子一激灵，对呀，她可以种花。

    不对，不能是这么大的齿轮，主要的材料必须得是空心的，这样才可以浮在水面上。