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    “而且不少应该出现的人物也没有述说详细的生平。”

    “你瞧，洛无极，我就说不可能么。史书怎可能一句评也没有？”

    “大概他们就是太傅所说的小人物罢。一朝少则一两人，多则二十余人，诗词歌赋也不多。一朝哪可能只有这么些文人墨客？一人哪可能只几篇诗赋？”

    “少激我。你不也学了素描么？”

    “这么说也恰当。但我可肯定，这些是精要，那些……只有大概罢了，你们不学也可。”

    “大事件、大人物应当都在了。”

    “大概传世之作不多罢。其中也有公子喜欢和不喜欢的之分。”

    “太傅，数千年的历史都在书中了么？没有缺漏么？”

    洛小书童接道：“夏商西周秦汉晋隋唐宋元明清是大朝，小朝之间战乱多，所以不重罢。那些战争太频繁也不好记。是不是？公子。”

    “要画你自个儿画。”

    “太傅，那个世界的史书都以白话文写的么？”

    “你不会罢，啧啧。”

    “所以公子才让我捉笔记录？”

    当然，后来洛自醉对黎唯的解释也差别不大。人总不可能铭记所有历史事件和人物，轻重有分也很自然。

    太傅在一旁已经听得忍无可忍：“太子殿下，你是要做明君还是做文人？！”

    某日，太子殿下和洛小书童终于因盘亘在心头许久的疑问向洛太傅发难了。

    “……我对书写文体并不太熟悉。”

    “原来如此，所谓小事件、小人物，太傅就觉得不必要了。”

    “……”

    “自己画不新鲜么……”

    “原来如此，看得懂却作不得文章是么？”

    “……”为何忽然觉得这两个小家伙有点挖人短处的嫌疑？

    太子殿下和洛小书童笑盈盈地作恍然大悟状。

    太傅长叹道：“人看史总有喜好，略过一些人物事件也在所难免……”

    “公子，这么说……这些史都是按公子的喜好择过的？”

    主题二：史书

    “你指的是文人骚客么？”

    太子殿下瞥他一眼，微微笑道：“太傅，泱泱五千年，朝代人物更迭迅疾，您不记得就直言么。而且，有些朝简单略过，有些朝则详细得很。”

    “那么那些大人物、大事件也一句不漏么？”

    “应当说，公子只记得自己感兴趣的大人物、大事件，至于那些无关紧要的人物和琐事，自然没有放在心上。”

    “我想评倒不重要，是非曲直我们都能判断，无需他人多言。只是，更换年号时似乎有些错漏。”

    提那些做什么……难道你还要考证么？！太傅郁闷在心，依旧沉默。

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    此话题被提起多次，真乃天性也。

    “……”

    “不止。太傅似乎更偏好编年史和帝王本纪，不喜人物传。人物传有趣多了。而且就算是详细记述的人物，他们出身何地也从未提过……”

    “太傅，不用解释了，我们明白。”

    主题三：地理与生物

    而后，三十史经过太子殿下和洛小书童的润色和勘误，基本上恢复本来面貌。至于记忆的疏忽，则非人力可为了。

    自从洛太傅兴致勃勃地做了一个地球仪，大致标出陆地、海洋以及国家的位置后，太子殿下和洛小书童便时不时对

    “是啊，公子，你给我们讲的都是白话文。”