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    讨论焦点是什么,是他成绩差!这是事实!”

    ????所有人的视线都落在他身上。

    ????许方是沈明洲的科任老师,话语权更高一些。

    ????李国富没想到许方会突然呛声,愣了愣,表情凝重的回道:“事实归事实,我们要报纸澄清的是报道失实的地方,比如六千万的事情,还有研究成果超过国际水平的事情。沈明洲成绩再差,跟他请假做实验没有关系。”

    ????许方愤愤不平还想辩解,“怎么没关系了——”

    ????“吵什么?”

    ????杜校长沉声打断许方,“我们讨论的是怎么解决问题,不是推人出来担责任。李国富,你的提议很好,生活报的澄清要做。”

    ????“但是网络上面的讨论,基本脱离了新闻报道本身,集中在沈明洲成绩的问题上了……学校的声明措辞,必须谨慎。这关系到学生的名誉和未来。”

    ????差生能有什么名誉和未来?

    ????许方心里不屑,张口说道:“就算为了学生,学校也不能发假声明吧,沈明洲那成绩——”

    ????杜校长的电话突然继续响起来,他也没心情听许方说什么,立刻抓起手机,神色忐忑的接通。

    ????“王局你好。”

    ????一声王局,会议室里低声讨论都静了下来。

    ????教育局的王局长亲自给杜校长打电话,能是什么事?

    ????肯定是为了炒作天才的舆情啊!

    ????“确实有这么个事。”杜校长点头。

    ????果然。

    ????“我们正在抓紧时间研讨解决方案,保证给出一个满意的答复……什么?!”

    ????会议室的视线瞬间锐利的直视杜校长,唯恐他下一句话就是道歉赔礼,祈求对方网开一面。

    ????然而,杜校长表情渐渐缓和,露出得救一般的笑容。

    ????他连声道谢,挂掉电话,宽慰会议室里心绪不安的教师们,“待会市里专门派人过来调查了解情况,而且,还会带上这方面的专家。”

    ????“什么专家?”楚立辉好奇问。

    ????不知是谁激动答道:“肯定是舆论舆情处理的专家啊!”

    ????澄明中学缺的就是舆论舆情应对专家。

    ????学校成立至今,登上新闻报刊、引起讨论的学生,无一不是成绩优秀,奖项满身。

    ????像沈明洲这种负面情况,还第一次遇见。

    ????稍不注意,处理不好,损害的不仅是学生,还有澄明中学的荣誉。

    ????等待许久的救兵,从市里教育局专门赶来。

    ????杜校长远远就见到了王局长。

    ????对方不是一个人来的,王局长陪同在一位老先生的身边,一路为他讲解澄明中学光辉的教学历史。

    ????老先生精神矍铄,戴着一副老花眼镜,穿的是铁灰色中山装。

    ????王局长过来,率先给杜校长介绍道:“这是谢老师。”

    ????也许是王局过于恭敬,也许是老人家文化沉淀。

    ????同样是老师,澄明中学教师们,都能感受到谢老师与众不同的气质。

    ????杜校长也不多问,开门见山的说道:“感谢领导来学校指导,这次的事情太特殊了,我们没有处理舆情的经验,麻烦大家走这一趟。”

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