分卷阅读74(2/2)
孙绍觉得他需要静静,需要好好的做一个职业规划,尽管学校里的带班老师并不需要全才 、样样都会。通俗的讲带班老师其实就像是一个保姆,帮学生安排好课程,什么时候需要上什 么课程带着学生去相应的教室或者场地就行,至于什么枪击模拟课、实战野训课等一听专业性 很强的课程都会有专门的课程老师来教,不霑要带班老师的。
再一次吃痛,孙绍同志脸有些挂不住了,恨不得马上变出一套比桌上的还精巧百倍的模型 ,来与小家伙一较高下,甚至引一波羡慕嫉妒的目光。
带班老师主要负责的就是学生没去上专业课程的其他时间,照顾学生的身心,带着学生休 息娱乐或者给学生解答一些专业课
孙绍故意踩着重重的步子从小家伙身边走过,然后头侧仰得高高的,做足了姿态。
本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)
只是意识里赌气不想去叫醒秦小爷,心里却嘀咕着小家伙晚上跑去干嘛了,怎么一来班里 就趴着睡,像昨晚通宵了,明明他昨天挺早的就把人送回家了呀!
怪不得了,他提出要来幼儿园当老师,所有人都质疑劝他三思而行。
受了一万点打击的孙绍没了继续巡视山头的心,就连看到趴桌上呼呼大睡的秦小爷,也没 把人叫醒,回他的教师椅坐着发呆去了。
孙绍就这么光在旁边看着,都觉得热血沸腾,不仅期待着看成品,更是心痒难耐的也想要 参与到模型的组装中去。
没错,孙绍承认自己幼稚了,可真不是他幼稚,而是这群小家伙太气人了,欺负他一个乡 下人进城,算什么本事哈!
下午他让杨园长派个人过来帮忙带会班,自己则是去参观其他班级的教学,希望从中学点 东西,可是越看孙绍就觉得越绝望。
像是才发现孙绍在旁边一样,罗宋小朋友抬头做出被吓了一跳的样子,嘟嚷着抱怨,“什 么时候过来的,差点吓死人!”
然后就又低头继续自己的活儿,直接用沉默回答了孙绍的问题。
正式上班的第一天,天知道孙绍是怎么度过的。除了中午吃饭时,学校的伙食给了他小小 的安慰外,其他的都是打击。
走到下一桌后,孙绍被桌上即将快拼好的模型吸引住了目光,知道罗宋同学从进来后就一 直在拼模型,也远远地扫过几眼,不过心中并没有多好奇。
现在一近看,他才发现小家伙拼的模型很不简单啊!
飞机、导弹、坦克、装甲战车等的模型他都拼过,一眼就看出小家伙拼的是一辆他从没见 过的战车模型,模型的组成结构复杂,精细小零件很多,从还没盖上売板处还能看到里面错综 复杂的电板电线半导体等。
“罗宋同学,老师来帮你拼模型怎么样? ”孙绍还是开口了,算起来他已经有小半年没摸 模型了。
心中就一个声音:纳尼,这些真的是一群半大小朋友需要学的东西,先不说他自己都不会 要怎么教人,就说这个年纪的孩子最重要的是开心快乐的享受童年,而不是学东西。
此山不留爷自有留爷山,不让他看,他也才不稀罕看了。
孙绍很有自知之明的,他发现这个世界某些科技似乎比他来的那个世界发达。娇少爷只给 了他一些娇少爷自己认为很重要的人生片段,那些现在看来就是认识几个人、分清几个人的好 赖、吸取一下教训不要重蹈覆辙外,根本没其他卵用,看来他晚上回去必须加班加点学习了。