（一）(2/3)

    有差距，缺少共同语言，沟通起来比较困难，所以效果不好；而你们是同学，有

    短短几个月城市生活的熏陶，杨雄不再是刚到学校时的样子了。此刻面对一

    果哪周你要回家，我找车子送你，这样你也不用去挤长途车，还有转车，周六早

    不由暗暗称奇。

    “嗯。”杨雄点了点头。

    “周五晚上，还有周六，如果不回家的话。”

    。通常是清早出发，下午才能到家。张姨对这些情况显然已经了解，这样安排也

    ：“不知道宇轩同学是不是欢迎我。”在他以前的印象中，刘宇轩对他比较抵触。

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    恋中，对她只是惊豔而已，并没有其他非分的念头。

    妈妈一直在关注杨雄，见状很高兴，小情郎心中装着她，尊重她，说：“不

    张姨不愧是检察院的干部，思路清晰、考虑全面。杨雄每次回家，路上要花

    其实张姨不知道，杨雄刚得到天使般的妈妈不久，与妈妈恋奸情热，正在热

    杨雄点头说：“我妈身体不好。”

    “欢迎，欢迎。”不待刘宇轩出声，张姨便接过话去，接着问：“以往你是什

    众大人，并不拘束，似乎在座的都是自己的同学、好友，谈笑自如，但是不放肆

    妈妈将问题推回给小情郎。杨雄看了看妈妈，然后又看看张姨和刘宇轩，说

    席间，张姨提起要杨雄在学习上帮助刘宇轩的事。杨雄没有回答，而是将目

    杨雄的表情对这个办法似乎比较认可，但是没有立马回答，而是将目光转向

    的成绩看，基本不可能，上学期我们请过家教，小健也是这样，但是没什幺效果

    “周六去，周日回？”

    上必须回学校。”

    “你住在学校？”

    刘宇轩原来对杨雄印象不怎幺好，在学校很少主动和他说话，因为我的影响

    张姨沉思一会，说：“我和小轩他爸希望小轩明年能上重点高中，以他现在

    很长时间。到他家没有直达车，中途要转车，而且车还不多，没赶上就得等很久

    “是的。我家不再市里，读寄宿，学校规定要星期五下午才能离校，周日晚

    “你一个月回家两次？”

    光转向妈妈。

    。这学期，小健因为有你辅导，进步很大。我想，可能是辅导老师与你们年龄上

    晨出发，晚上就可以回来？”

    知道小雄是不是忙得过来，他每周要给我家小健辅导两次，自己还要补习英语。

    共同语言，好沟通，所以效果好。因此，阿姨想请你抽时间也帮帮我家小轩，哪

    妈妈，似是征求意见。妈妈似在思考，爸爸却在一旁接腔说，这样很好，几方面

    确实很好，既没有影响杨雄帮我补习，又不影响他回家看父母，最多就是牺牲星

    期天的休息时间而已。这一点，我爸妈就没有想到。

    ，现在对他印象有所改观了。

    幺时候给小健辅导？”

    怕一周一天也行。我看这样行不，周六你帮小健辅导，周日帮我家小轩辅导，如

    地向张姨问好。杨雄见到她时的惊豔神态张姨见到了，没想到很快就恢複正常，

    ，言行举止有分寸、很得体。

    ”英语是杨雄最大的短板，成绩和我们差不多，这个妈妈也知道。