偏乡小传(下)(2/7)

    「呃…你为什么会问这个?」

    「老…老师早……」

    「因为…太快了……只要慢一点就好」

    其中就尚琪最单纯,除了回家上网之外倒是连房门都不出的。

    柏予依然是没什么自信的声音,这小子不管有没有硬都一副软弱的样子,看

    「老师……精液吃起来是什么味道?」

    不过,偷偷跟去看一下也花不了多少时间。

    来要成为男人的路还长得很。

    回到教室,雨嘉一样在我的桌子旁,试图控制一群失控的男生。

    不然什么裸聊、性行为教学带就都进你家了。

    「喔~~~早安,又要去玩啊?」

    尚琪一反过去死缠烂打的气势,怯怯的问我。

    么好吃的东西,结果看到有个女生在亲男生的那里。亲一亲就喷出好多白白的东

    听程萱的声音,前置准备已经做得差不多了。

    躺在下面的柏予可怜巴巴的。

    也不告诉你城里面的事情了!」

    眼前走过强气女(程萱)和弱势男(柏予)这一队。

    小俩口有心,我也不会仗着权势去拆散她们的。

    不知道看了什么色情站的尚琪,对「城里人的饮食」

    这样的小妮子会问出这种麻辣问题,来源只有……「人家昨天找城市里有什

    这点能耐摊上这个女孩,我想你是有得练了。

    「拜託!老师,我不会说出去的!妈妈都不想跟我说城里的事,老师再不讲

    看着已经不能使用的肉棒,程萱怒气全开,看来这个怨妇是积怒已久。

    「什么?才刚开始你又要出来了?」

    「好啦~~我慢一点,你不可以出来喔!」

    「老师早!」

    所以当我看到她眼巴巴的望着我的时候,我就知道又有天大的问题了。

    尚琪的生路即将被断,着急得马上就要掉下泪来。

    「没……没有,我们…只是去看看……」

    等到看不见他们的身影,我偷偷往小屋逼近。

    网路害人不浅啊!敬告所有父母,家中不能断网,就得小心使用方法。

    程萱停下摇动,满是不高兴的表情。

    我偷偷的离开小屋往教室走去,心中为这对小情侣可能破灭的感情默哀。

    真是的也不用这么怕吧!我又不会每次都去抓你们的奸。

    「好啦!不要太晚进教室喔!很快就要上课了」

    以柏予的能耐,我想也不会拖太久。

    虽然不懂男女之事,但是隐隐觉得有点不妥的尚琪,在打开内心的疑惑时还

    不过,我也不是很在意。

    程萱的声音充满忿忿不平的味道。

    毕竟每天早上都有家政妇(雨嘉),会来清理我的房子和性欲。

    是滔滔不绝的问了起来。

    我的内心震惊不亚於看到雨嘉被赵老玩的时候,自那次的事件后,我就仔细

    不过……对我来说倒是个好机会……「所以,你想吃看看吗?」

    「好……我会努力……」

    我看着已经有几个学生三三两两的到校,就和尚琪订下了课后的约定。

    自从她上次和柏予走在一起之后,已经快一个月没有和我私下接触了。

    「不管,你这次再一下子就出来,我这个礼拜就不理你了!」

    我试探性的问一下。

    看着柏予的样子,程萱配合的放慢动作。

    丝,在小穴的压磨下吐出一点一点浊白的精液。

    「那……老师可以弄给你吃,但是绝对不能说出去喔!不然的话,以后就再

    柏予紧张的否认。

    我笑笑的拍拍她的肩,让她回到座位上。

    「好~~~~」

    西,那个女生就全部舔光光。还说精液好好吃……老师,城里的人是不是都会吃

    「这样好了喔!说好了,这次你不可以先出来喔!」

    「等…等一下……萱…太快……」

    「想!人家看到好多女生都吃了,然后都好开心的样子。」

    但是钢铁意志还是抵不过柔情似水,前一刻还坚硬的小铁钉马上变成绕指柔

    精液?精液吃起来好吃吗?」

    「才刚说完你就……人家这段时间都没有舒服过耶!」

    我负责一个老师的责任,善意的叮咛。

    就没人会告诉了…拜託~~」

    看着程萱在上面摇不到两下就被柏予喊停,我暗暗为这个小夥子歎气。

    尚琪开心的点心,蹦蹦跳跳的跑去教室向同学们炫耀网路上的新知。

    点点头的柏予,死死咬着下脣,想用痛觉分散自己的注意力。

    不易,也让我庆幸一天只要照顾这群小鬼几个小时就可以了。

    程萱看着我嘴角不经意的窃笑,趁柏予转头的时候向我做了个鬼脸。

    「好~~~你乖乖听话就好……下课的时候老师再想办法」

    我对尚琪提出「严重警告」。

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    反正现在也搞不出个婴儿来,就随他们去了。

    我看着他们前进方向的小路。

    嗯……希望她不会告诉大家精液可以吃这件事,不然回家就有得她挨揍了。

    的调查过班上所有的学生。

    表现了极大的兴趣。


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