迷路彷徨：枕边的陌生人（同人）05(4/10)

    名劫持者，等他获释后就要嫁给他。」

    「人们为这个匪夷所思的事件做出病理化的解释。从而，在心理学、医学领

    域出现了一种新型的心理疾病：斯德哥尔摩综合症。这个病症又被称为人质情结，

    概括而言，是指犯罪的被害者对犯罪者产生情感，甚至反过来帮助犯罪者的一种

    情结。」

    「后来，人们发现，斯德哥尔摩综合症几乎是很多暴力事件中相当普遍的一

    种现象，例如家暴，囚禁性奴等等。」

    听着焦老师的解释，杨隽的手心开始出汗，我紧了紧手掌，想给她个鼓励。

    「而与杨隽你的情况，最相似的就是发生在９７７年美国的卡门龙夫妇案。」

    「９７７年５月９日，２７岁的卡罗去探访朋友。路上她搭了个便车，

    车上是一家人，男主人卡门龙，妻子叫珍尼斯。半途中，她被卡门龙夫妻强制带

    到了一个屋子的地窖里。」

    「卡罗清楚记得卡门龙把她脱光（一丝不挂），一条鞭子抽打在她的身上。

    以后每天，卡罗总是先被毒打一顿，然后光着身子吊在门檐上，脚尖仅仅踮

    到一点点地面。卡罗刚开始还拼命挣扎。卡罗最初的一段时间完全生活在黑暗之

    中，卡门龙特意用金属做了一个双层头罩和像棺材一样的箱子，她在里面不能吃、

    喝、听、看，更没有衣服穿。卡门龙是一个虐待狂，他崇拜古代的奴隶社会，长

    期沉迷于带有暴力倾向的色情文学，他把卡罗当成自己的俘虏，而自己就是奴隶

    主。

    从卡罗的身上，他得到了征服感和占有感的满足。」

    「卡门龙疯起来的时候会把光着身子的卡罗的头按在水里，直至几乎窒息，

    或者接通电线，或者用手扼她的脖子。而光身鞭打是每天的家常便饭，有时卡门

    龙还拍下卡罗的裸照，然后在家里冲洗。每当卡门龙折磨卡罗的时候，他就会变

    得异常兴奋。卡门龙还想出了千奇百怪的主意来实施自己的虐待欲，包括在地下

    杂志上剪下一份据称是出售灵魂的契约，强迫卡罗签下。他还在卡罗的阴唇上穿

    了一个洞，说这是他们的「结婚戒指」，并说希望有一天可以和她生孩子。当确

    定卡罗不会试图逃跑时，卡门龙决定要和卡罗结婚。自此，卡罗有了的自由，

    她可以每天去洗澡、干家务活，甚至允许她出外慢跑，而卡罗每次总是会回来。

    一些邻居也开始看到了卡罗，他们都以为她是这家的保姆。」

    「９８年，卡罗甚至可以到外面打工。实际上已被绑架了三年的卡罗这

    时有许多机会可以逃跑，但是她并没有这样做。卡罗被囚禁了７年，直到卡门龙

    的妻子珍尼斯突然良心发现，加上嫉妒卡罗的「得宠」，帮助她逃离了这个地狱。

    难以置信的是，卡罗在回到自己的家以后，还一直打电话给卡门龙，他哭着

    企求她回来，而卡罗向他保证决不起诉他，甚至声称爱卡门龙。直到卡门龙的妻

    子珍尼斯离开了卡门龙，找到了一个心理医生，他们聊了将近２个小时，珍尼斯

    把故事全部说了出来，心理医生报了警。」

    「８４年月，卡门龙被正式逮捕。在法庭上，主控官描述了卡门龙最喜

    爱的一部电影，片中讲述了一个虐待狂绑架了一个年轻的姑娘，并把她变成一个

    顺从的性奴。这个女孩最终变得忠心耿耿，甚至为她的「主人」牺牲了生命。主

    控官试图以这种戏剧化的形象，向陪审团证明卡门龙如何深受这部电影的影响，

    而卡罗也和片中的女孩一样，被卡门龙完完全全洗了脑而丧失了个人的意志。此

    外，压在卡罗身上的是一种无形的恐惧和枷锁，因为害怕报复，所以她一直不敢

    逃走。」

    当焦老师在讲述卡罗的遭遇时，杨隽一直在发抖，我从椅子上站起来，坐在

    了杨隽的床边。一只手仍与杨隽十指相扣，另一只手紧紧抱住杨隽，杨隽蜷缩在

    我的怀里。

    听到卡罗被阴唇上打洞，被关在狗笼的时候，杨隽开始颤抖。我用脸颊抵在

    她的头发上，一手抚摸着她的背脊，在她耳边说：「没事没事，我在我在」

    她空着另一只手，紧紧拉住我的衣服。靠着我更紧了些。

    焦老师继续说道：「据心理学者的研究，情感上会依赖他人且容易受感动的

    人，若遇到类似的状况，很容易产生斯德哥尔摩综合征，斯德哥尔摩综合征，通

    常有几个特征」

    「一是人必须有真正感到加害者威胁到自己的存活。」

    「二是最关键的在遭挟持过程中，人质必须体认出加害者可能略施小惠的举

    动。」

    「三是除了加害者的单一看法之外，人质必须与所有其他观点隔离，通常得

    不到外界的讯息。」

    「四是人必须相信，要脱逃是不可能的。」

    「而通常斯德哥尔摩综合征会经历四大历程」

    「一是恐惧。因为突如其来的胁迫与威吓导致现况改变」。

    「二是害怕。垄罩在不安的环境中，身心皆受威胁。」

    「三是同情。和挟持者长期相处体认到对方不得已行为，且并未受到『直接』

    伤害」。

    「四是帮助。给予挟持者无形帮助如配合，不逃脱，安抚等；或有形帮助如

    协助逃脱，向法官说情，一起逃亡等。甚至站在一起作恶」

    「而随着研究发现，减轻以上几个条件的力度，仍然可以在人之间形成一些

    轻重不一的斯德哥尔摩效应，被伤害人依然会经历程度不一的四大历程，最后形

    成程度不同的对加害人的异常情结。」

    「有熟悉心理知识的人，会有意识的或无意识的利用这些斯德哥尔摩效应，

    用在好的方面，可以拍出像肖申克救赎这样的电影，团结工作团队之类。用途说

    不上好坏的，会拿鸡汤灌的小年轻拼命的加班，会在恋爱中耍点恋爱计谋。用在

    不好的地方，那就是诱骗妇女、欺骗感情。或是玩ＳＭ调教之类的东西」

    「而要治疗斯德哥尔摩综合征，最好的方法就是看心理医生，做正规心理治

    疗的。哪怕有轻微的斯德哥尔摩效应，也需要在心理医生的建议下进行矫正。」

    「治疗斯德哥尔摩首先要帮助受害者认识自己，发展受害者的个人潜能。帮

    助受害者建立积极的心态，不轻易屈服于现实。了解加害人的软肋伺机发起自卫

    性反击。建立限制加害人作恶的制度。」

    「而其中关键就是帮助受害者认识自己，就要是让被害人真正了解，她与加

    害人形成的那种异常情感的本质到底是什么？」

    「只有看清了这种异常情感，才能去面对，去正视，去战胜。」

    「小石，你坐回你的位置。下面的问题要杨隽自己回答。」

    我听从焦老师的指挥，在坐回我的座位前，我捏了一下杨隽柔软的手，表示

    我的支持。

    「所以，杨隽，刚才在催眠中，鼓励你去战胜面对这些加在你身上的锁链。

    现在你敢面对了吗？你回答我能还是不能」焦老师直视着杨隽眼睛。

    「能。」杨隽很微弱的回答，但是却没有逃避焦老师的问题。

    焦老师点了点头：「很好，那么我们再来梳理一下，你的感情经历。可能我

    不说，你都发现了，之前你告诉过我，吴教授的那些做法，都是弱化的触发斯

    德哥尔摩效应的行为。」

    「比如在校园的封闭环境，老师具有很高的权威，能决定你的今后命运走向，

    给予你不同于其他同学的小恩小惠，地下情没有任何人可以交流，关键是你从小

    怕黑的胆小、女性的直觉、吴教授的权威等等自行脑补的信息，都告诉你，老吴

    对你的企图，你逃不掉，也反抗不了。」

    「所以，你在害怕之下，企图讨好吴教授，避免他对你造成更大的伤害，加

    上我告诉过你，你父亲的形象在你童年是在太过强大压迫，吴教授近似的反向父

    亲形象和例如调系，出国等小恩小惠，使得你的讨好转变成了异常的情感，并在

    这个情感下，和老吴半推半就的发生关系，伤害了身体。」

    「杨隽你和老吴的关系，是轻微的斯德哥尔摩效应。你本能的觉得不妥，想

    要自发的想纠正，想建立自我，那么自发的建立自我，最简单途径就是反方向行

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