chapter29：告白(3/5)

    初雪？顾凝见她出神，轻轻叫了她一声。

    任初雪像才从这种梦魇一样的状态中惊醒，勉强挤出一个根本算不上笑的笑容，语气很轻，带了点不易察觉的自卑。

    学神果然只能被我们普通人仰望，能全身心投入自己喜欢的科研事业，真好。

    静默了片刻。

    顾凝忽然轻声道：一点都不好我做实验的时候，满脑子都是你。

    藏了整整一周的想念，就这么自然而然地说了出来。

    顾凝觉得脸颊有些发烫。

    刹那间，她有了想收回这句话的冲动。

    学妹会不会觉得她太恋爱脑学妹刚刚那么说，是不是意味着对学习好的人多一层滤镜？那她这样说会不会显得自己很不专心？

    但顾凝的纠结没有持续多久。

    耳边忽然传来热热痒痒的呼吸。

    任初雪贴在她耳边吐气，嗯，我也有一点点想你。

    这一点不大，刚好是心脏的大小。

    就在暧昧情愫流动的时候，从讲台上传来一声气沉丹田的男中音，敲碎了两人之间的暧昧氛围。

    倒数第二排的两个女生，不要再讲悄悄话了啊。

    秃何站在讲台上，挺着将军肚，像只耀武扬威但秃头的大公鸡，用教鞭指了指她们这排，终于说了第一句中文。

    教室里顿时发出一阵哇哦的起哄声，一个个跟听到指令一样，齐刷刷地扭过头看她俩。

    二十岁的年纪，正是最八卦的时候。

    秃何开了个自以为很幽默的玩笑：那两个女同学，你们把书立这么高是不想看到我吗？

    全班人在心里不约而同都答了一个是。

    任初雪没办法，只能把书放下，露出涨红的脸，顾凝脸上也染了红晕。

    两个人宛如高中被老师抓包的小情侣。

    秃何饶有兴趣：右边这个我认识，是你们班团支书吧？左边这个我怎么没见过，你们班刚来的交换生吗？

    底下有人瞎起哄。

    不是，老师，这是我们团支书的家属！

    对，家属！

    能亲亲抱抱那种。

    任初雪羞得几乎要把脸埋桌子下了，这帮混蛋。

    这样啊，秃何自以为猜到了正确答案，那个同学，你是她姐姐吧？还别说，两个人细看是有点像。

    教室里又发出一片哄笑。

    底下有人说，老师，人家是博二的学姐。

    秃何面露惊讶，博二啊？那我考考你，要是回答不了，我可要请你出去了。

    老师，等、等一下，她不是我们专业的，听到秃何要为难顾凝，任初雪一下急了，我帮她回答吧。

    哇哦

    班上那群看热闹不嫌事大的见初雪站出来，又开始起哄。

    老师，没有帮家属代答的道理啊。

    老师，考简单一点啊，太难了我们团支书心疼。

    对啊，心疼了又得亲亲抱抱。

    秃何课堂上第一次这么活跃积极，顿觉学生终于发现了自己的魅力，一时飘飘然。

    那就让这个同学自己决定要不要人帮忙代答吧。

    顾凝安抚地拍了拍任初雪的手，站起来，不用代答。

    秃何琢磨了一下，先问个简单的吧：What   are   the   main   features   of   the

    romance   in   the   Middle   Age?（中世纪浪漫小说的主要特点是什么）

    The   romance   was   the   prevailing   form   of   literature   in   the   Middle   Ages.   It   was   a   long   composition,sometimes   in   verse（浪漫小说是中世纪文学的主流形式，有时是长篇小说，有时是诗体）

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