星际流浪者(2/3)

    温顿这边正埋头颤巍着双手翻找着零件同时祭奠自己毫无出头之日的苦逼生活时，那边在他眼里正如同索命般撒旦的声音从身后幽幽传来：“只有1小时45分钟了。

    不得不承认，奥斯维德的知识储量非常庞大，其中各块知识体系综合完整，讲授起来也是深入浅出，环环相扣，温顿时常听得入迷。不过，他口中很多专有名词和温顿学习过的相异，让他有时会摸不住头脑。

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    “用什么？”温顿环顾四周，连一个星舰的雏形框架都没有。

    温顿当场愣住，这哪是和善的邻家哥哥？这分明就是铁面的独裁者，独裁者！

    “没事，我愿意为收获知识上刀山下火海。”温顿双眼亮晶晶地为自己接下来几个月的悲惨生活当机立断做了决定。

    奥斯维德没想到，他会再一次地重操旧职，而且还能收到一个不错的苗子。这真是他在漫长的星际流浪生活中令他开心的一件事。

    温顿举手。

    “是的，我之前讲机械和机械作战相关……”奥斯维德慢吞吞地说，看对方的眼神随着他多说一个字便更加火热一分。

    我怎么没听过现在还用机甲对付变异虫，现在不都是虫化后进行近身作战吗……当然，这些话温顿没有说出口，他只是悻悻放下胳膊，开始拿起笔乖乖开始做起笔记。

    早上，维持4个小时1.5倍语速的高密度知识点讲解。

    “我的，教学风格，一直颇有争议。”奥斯维德婉转地表达。

    “机甲作为虫族对付变异虫不可或缺的武器，你不学，你是准备成为逃兵，做一个被人耻笑的懦夫吗？”奥斯维德的眼眸中发射出一道死亡射线直指温顿。

    往日被迎上圣台众星捧月的日子已经快模糊得在记忆中只剩下依稀一个轮廓，但是在那个孩子脸上见到的对知识的渴求和被他折磨到有苦不能言的表情，瞬间，他的心底那些似是被遗忘的在学院的记忆又再次鲜活生动起来。在学院中，也是他第一次遇见的艾登的时候吧……

    “淦！”他手底下快速大刀阔斧地行动起来。

    “老师，老师，我是您失散许久的学生啊。”若不是那2米便倒地的该死的辐射，温顿此时可能就扒在对方的大腿上两眼泪汪汪的深情呼唤道。这不是瞌睡来了送枕头——正是时候嘛，他终于有个现成师傅可以请教了。待他以后打出出师的旗号，那最新款的星舰不是大把大把给他研究和修理啊。

    “一人座的简式战斗星舰，主要功能有躲避、速度控制、和光弹射击。规定用时2个小时。”奥斯维德背着双手，毫无感情色彩的说道。

    下午，实操课，对早上讲授知识的综合应用。

    奥斯维德刚一醒神，便看见了矗立在那个灰头土脸但是眼睛明亮的家伙旁边的“金属怪物”。

    对方冷漠地指了一下地面上散落的各种零件。

    “老师，老师……”温顿隔着两米使劲挥动双手，生怕对方因此算他超时。

    “你是老师？”温顿猛地抬头，像是抓住了对方话语中的关键，眼睛中散发出某种灼热。

    “老师，我觉得我可以不用听机甲相关的知识。”毕竟我是要当工程师的。